第三百八十三章 拓展訓練2（1/2）

「培訓基地全稱是基層黨員教育培訓基地，包括成*人體驗式培訓基地和青少年心理素質教育基地。基地地建設主要是為培訓基層黨員幹部，拓展集訓。一方面提升執行力，教育基層幹部戒掉『驕、奢、懶、散』現象。別一方面用『勞其筋骨、餓其體膚』的鍛鍊方式磨鍊基層黨員幹部的心智，強化其敢於面對困難、積極解決難題的能力……」汪岳峰邊走邊說，很快就來到了一個個拓展訓練項目的區域。

汪岳峰表示給大家十分鐘時間，先自己在訓練區域隨便看看，並特別強調了幾個項目不能隨便試訓。

眾人三五成群的散落在整個區域，這邊看看，那邊轉轉，有時還走上前去，試上一試。大家覺得好多項目也很簡單，似乎並不像心裡想的那樣艱難。

在董梓萱的召呼下，大家再次集中到一起。

「各位領導，剛才看了整個區域，有什麼感想？」汪岳峰問道。

好多人回答：「還可以。」

董梓萱說道：「我覺得還行，有幾個項目，我還上去試過，都安全完成了。」

肖婉婷也說道：「我一個人就試了五、六個項目，有三個項目都成功完成了。」

聽著大家的回覆，汪岳峰笑著說道：「我看到了，剛才大家試過的項目中，百分之九十都是青少年心理素質教育項目，嚴格上來說，針對的群體並不是我們這個年齡段。」

好多人這才明白，剛才過了的項目，大部分都是孩子們玩的，當時自己還沾沾自喜呢。看來，自己也太幼稚了。

汪岳峰繼續說道：「針對我們的拓展項目很多，有高空斷橋、徒手攀岩、高空行走、信任背摔、求生牆、驛站傳書、陸地龍舟等。今天讓大家訓紅的項目就四項：驛站傳書、高空斷橋、徒手攀岩、高空行走，上午進行兩項目，飯後*進行兩項。根據訓練需要，從現在開始我對大家統一稱呼學員。第一項先做驛站傳書，大家聽我的安排，……」

按照汪岳峰的要求，岳佳妮很快把隊例排成一隊。這次排隊要比早上剛開始的時候順利的多，這主要是由於大家身處這樣的環境，更重視的緣故。眾學員都保持著安靜，除了正常的呼吸外，不發出任何的聲響，也不做出任何無關的動作。

在汪岳峰說過「開始」後，遊戲正式進行。首先田馨對著楚天齊耳朵說話，因為楚天齊比田馨高出很多，楚天齊只得腿部曲著。他聽到田馨說了「一四六八三零七」這一組數字後，馬上將這一組數字低聲傳給了楊崇舉。就這樣一個接一個傳了下去。

在傳遞的過程中，大家在聽到上一位學員說的話後，儘量以最快速度傳給下一位學員。加上田馨，一共五十九人參加了遊戲，歷時十分鐘左右，傳遞完畢。

「最後一位學員，說說你聽到了什麼？」汪岳峰說道。

最後一位學員說道：「越、發、吃、去。」

聽到這位學員的話，好多人臉上都露出了笑容，但都儘量憋著，有的人甚至臉色憋的通紅。

「這位學員，你聽到的是什麼。」汪岳峰指著隊伍中間的位置說道，這個位置站著肖婉婷。

肖婉婷有些吐吞的說道：「要我說冷氣。」

汪岳峰連指了好幾個人，大家的回答也是五花八門。

「這位學員，你來說說。」汪岳峰又一指楊崇舉。

楊崇舉自信的說道：「一四六三八零七。」

楚天齊聽到楊崇舉說的數字就是一楞。正這時，汪岳峰已經問到了自己的頭上，他馬上回答「一四六八三零七」。

最後回答的是田馨，她說道：「一四六八三零七。」

「各位學員，看到了吧，只是這麼一組數字，經過大家傳遞後，就變成了這個樣子。大家聽到的迅息，是五花八門，到後來已經脫離了數字，變的面目全非。」汪岳峰針對剛才的訓練，做著說明，「這個項目的目的，是展示在團隊內怎樣獲得正確的溝通方法，和進行有效的領導，促進學員對溝通的深一步理解，並使團隊成員體會溝通的重要性，以及實施決策和服從執行的重要性。通過剛才的訓練，我想大家應該能體會到一些東西。好的，再做一遍。」

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