第312章 歷史如何書寫（2/2）

這時候茶几上面的手機突然響了起來，楚嵐走過來一看，發現是張博文的電話，於是沒好氣的詢問道：「怎麼了？」

「你快把電視台切到科教頻道去，那邊正在談論張楚的新書，你趕快把他叫醒！」

張博文的聲音聽起來有些急切，翰林軒書店這邊一直都有電視存在。

楚嵐不慌不忙的說道：「又在說《鬼吹燈》？他們這些人煩不煩啊，一本小說而已，這也怕那也怕的，真當青少年一個個都是傻子。」

「不是《鬼吹燈》，你去叫他吧。」

「不是這本書，那是哪本？」楚嵐有些不解，《鬼吹燈之精絕古城》全本正式發布還不到一個月，難不成科教頻道那些人又在炒冷飯？

當初《少年派》因為結局另一個故事太不陽光的關係，也被一些人拿出來批鬥，不過那都算是小意思。

話雖然這麼說，但楚嵐還是一隻手拿著手機，一隻手拿著遙控器切換到了央視的科教頻道，想看看這邊到底是什麼節目。

張博文嘆息了一聲，「這是在說歷史寫作的事情，是你兒子那本還沒寫完的書。」

「那就這樣吧，我去喊他出來！」

事態緊急，顧不得多說，楚嵐飛快的掛掉電話，然後跑去書房那邊，「你快出來看看，這邊一些歷史專家正在說你呢，不過都是一些不怎麼好的話。」

將寫好的內容保存在文檔裡面，張楚狐疑的走了出來，《萬曆十五年》根本都還沒有寫完發出去，專家怎麼會知道自己寫的內容，難道也是從未來穿越過來的？

這時候電視機上面的內容已經談到了眼前那位作家自己的作品上面，根本不知道前面究竟說了什麼。

好在科技已經足夠發達，現在基本上的電視機頂盒都有一個回放的功能，他快速將這個頻道的內容回放到十多分鐘前，想看看究竟怎麼回事！

科教頻道這一期的《講訴》欄目邀請到了著名的歷史作家、唐朝歷史研究專家周雲深來講訴敦煌從誕生到興盛、衰亡以及重新保護的故事。

張楚對敦煌的故事並不感興趣，於是又用到了快進鍵，這些無關緊要的內容以幾倍速度快速播放起來。

而當他停在採訪頁面時，內容似乎就要出來了。

電視機上面，節目主持人穆原開口介紹道：「聽過周老師的介紹之後，想必觀眾朋友們都對敦煌有了一個初步的了解。那麼我聽說周老師這次也寫了一本名叫《敦煌》的同名作品，您能簡單給我們介紹一下嗎？」

「最初我是到敦煌去旅遊，後來被其深厚的歷史所感染。於是就有了這部歷史作品《敦煌》，它講述的是宋仁宗天聖年間，一個名叫趙行德的年輕人進京趕考，結果因為瞌睡錯過考試，偶然得到從沒見過的西夏文布片，來到了西夏……」

周雲深看起來信心十足，他的這部作品準備了很長時間，甚至出版社還動用關係幫他打通了央視科教頻道。

主持人對圖書的內容並不感興趣，而是開口詢問起來：「周老師，目前圖書市場上面多了一個新的類型，那就是通俗歷史讀書，它們跟之前嚴肅厚重有餘、活潑生動不夠的歷史類圖書比較起來，就是讓人覺得讀起來很有趣。您這本《敦煌》是哪種類型呢？」

「歷史本來就應該是嚴謹的，那些所謂的通俗歷史作品裡面充斥著虛假偏激逢迎，編造得太過分了，會誤人子弟。我這本書追求的是真實，最大程度的保證史實，至少不會鬧出張冠李戴的笑話來！」

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今天作者菌仿佛被林黛玉附體了，風一吹就開始嘔吐，然後還反覆拉肚子，簡直要脫水，明明之前身體倍兒棒，吃嘛嘛香。