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「1999年，1月13日」

這是最頂上第一封的書信，用兩種字跡書寫，看樣子像是兩個人之間的對話。

「哦，這不就是以前小孩子上課喜歡傳的小紙條麼？」其中一個人認了出來，「我那個年代，大家都流行這麼幹。」

隊友們也紛紛表示認同。再往後翻，他們發現每張信紙都有工整的摺痕，角落都一絲不苟地寫下了日期。看得出來，信的主人很珍惜它們。

「希望你喜歡那些果乾」

「很好吃，但是希望你不要再送給我了」

「對不起，是課間沒有人在的時候，我去放在你抽屜里的」

「你不要再跟著我了，在學校里我是不會跟你說話的」

「對不起，那放學了之後呢？」

卻沒有後文了。

看到這裡，大家相望一眼，心裡登時有了個模糊的概念。

「這是孔橘和另外一個女孩的對話吧！」

「這個女孩，應該就是當初把被鉛球砸的主角送去醫務室的同學。」

「孔橘一定很感謝她，才會這樣，又傳紙條又送東西的。」

「不過那個女孩應該是有點怕她，可能是怕自己幫了孔橘，也被其他人孤立起來吧。」

阮蘇挑起了眉：「繼續往下看吧。」

那是一張在眾多信紙中，保存得很完好、字跡清晰的紙條：「我把你送去醫務室，其實只是我當時有些同情你。但你為我做的這些，我很感動，謝謝你」

「謝謝你，謝謝你」

「好吧，在和我成為朋友之前，你必須誠實地回答我一個問題，好嗎？」

「好」

再下一行，字體就變得有些僵硬，還在前面塗了好幾個黑圈，不知道是寫錯了字，還是在糾結地措辭。

最後她問：「你為什麼有6隻手指？」

那一行問題，卻沒有得到回覆。

不過，從那張信紙再往後翻，之後的紙條內容，就是些輕鬆的對話了。

「今天你有時間嗎？我還想和你去河邊散散步。」

「應該有吧」

「那我放學後等你」

「別在校門口等，你躲到後門那棵樹後面去，記得別發出聲音」

「好」

「我喜歡上次吃的那些糖，我們可以再一起去買」

「好」

……

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