879 樂樂的小問題（2/2）

「彭老師，您放心，下午我就過去跟人家道歉去。」沒有那個時間多合計，老劉趕忙說道。

「您也不用太緊張，小孩子都是這樣，這個就是很正常的一個事情。也不要批評樂樂，能夠引導一下就可以了。」彭老師說道。

「彭老師，那個孩子傷著了麼？」陳大丫關心的問道。

彭老師笑著搖了搖頭，「沒傷著，聽別的小朋友說就是被樂樂給拍了兩下。要是真的有大狀況，我也不能拖這麼久才跟你們說。」

「這個事情，你們跟樂樂談的時候，也別上綱上線。樂樂的本意也不是要欺負別人，實在幫助小朋友呢。就是這個方式方法沒有掌握好，樂樂的手勁兒還大了一些。」

「我過去王天昊家裡的時候，已經將這個事情給講清楚了。王天昊的爺爺也是通情達理的，沒有因為這個事情就有什麼別的想法。」

「我僅僅是覺得，咱們私下裡溝通一下，比讓雙方家長都去學校溝通要平和一些。要不然到學校去說，就顯得太正式。本來就是很小的一點小事情，太正式的話就會變成大事情。」

劉富貴點了點頭，「彭老師啊，真的是太謝謝您了，考慮得這麼周全。」

「您下午還忙麼？要是不忙的話，您領著我去那個小朋友的家裡一趟吧，帶著小樂樂一起去。」

「不管是啥原因，畢竟是樂樂把人家的孩子給打了，這個就是犯了錯。家裡再慣孩子，也不能讓她在外邊欺負人啊。犯了錯，就得認真的給人家道歉去。」

「劉先生，您可別逼著樂樂去道歉啊，樂樂現在懂的事情很多，我怕她會傷心。這樣對將來的成長也會有影響。」彭老師趕忙說道。

「彭老師，您誤會了。」劉富貴笑著說道。

「道歉是我這個當爹的事情。咱們當家長的，總不能對這樣的事情都不聞不問。這個事情的責任啊，還是在我。平時在這方面對小樂樂的要求一點都不嚴格，她平時的小夥伴們也都是那些動物。」

「往常管教那些動物的時候，也都是上手就拍，可能就是因為這個養成了習慣。只不過那些動物們都是皮糙肉厚的，小朋友哪裡禁得起她拍啊。」

彭老師瞅了瞅在地板上趴著的動物們，很是理解的點了點頭。

呆了這麼久了，自然也看到了樂樂跟這些動物們的相處方式。這要不是在劉富貴的家裡邊，她估計都得嚇得啊啊叫。

管你是獅子老虎熊啊，樂樂也不管是啥老虎的屁股摸不得，那是一丁點兒都不在乎。她也沒想到樂樂在家裡的生活，竟然是這樣的方式。

但是你也不能說老劉家的生活方式有問題，這些動物們好像還是蠻乖巧的。要不然能讓小樂樂那麼折騰，然後一丁點兒的脾氣都沒有？

而且他對於老劉能夠勇於承擔錯誤，也是很開心的。

選擇親自過來，也是怕老劉將過錯全都給放到樂樂的身上，其實這也是很多家長的慣性思維。

有時候孩子犯錯了，可不是為了犯錯而犯錯。在他們的理解中，根本都不知道犯了錯。這時候你就得給予引導，讓他們知道什麼樣的行為是不妥當的才行。

「彭老師，您看您過來一次，能不能多說說？樂樂平時在班級里還有沒有別的壞習慣？」老劉又接著問道。

「您放心吧，樂樂每周的小紅花那麼多可不是白獲得的。」彭老師笑著說道。

「樂樂真的是一個好孩子，您跟她談的時候，也不要說重話。現在的孩子們懂得都很多，您說重了，有時候反倒會起反效果。」

劉富貴點了點頭，「您放心，我會很小心的跟樂樂溝通一下。能不能請您再多等一會兒，小傢伙睡午覺養成了習慣，我不捨得現在就叫醒她。」

彭老師都有些無語了，從這個事情上，也可以看出來，劉富貴對於樂樂也是真的寵。這也讓她放心了一些，最起碼劉富貴在跟樂樂溝通的時候，會注意方式方法。

其實老劉現在也挺愁的，沒想到樂樂在學校的時候還犯了小錯誤。

你讓他陪著樂樂玩、陪著樂樂吃，這個都是啥問題沒有。可是你讓他引導樂樂正確的價值觀，處理問題的方式方法，他就頭大得很。

這個事情肯定比做買賣的難度係數還要高，買賣他都有些做不明白呢，就更不用說這個事情了。

不過這個事情，也得虧彭老師過來跟著說了，以後必須得多注意。要不然搞不好，小樂樂隔三差五的，就會動手教訓一下小朋友。

別說她們班上的了，估摸著就算是三四年級的大孩子，也不是樂樂的對手啊。