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「你要哪一門的？」謝苗倒也大方。

「數學吧。」

當天晚上，鄭志安借了謝苗的錯題本和筆記，神秘兮兮拿回了家。

「爸，我帶回來點好東西給你看，你猜是啥？」

「你哪門測驗考一百分了？」

「沒。」

「那有什麼好看的？」

鄭志安無語，「謝苗能考全縣第一的秘訣，你看不看？」

「謝苗考全縣第一的秘訣啊。」鄭老師放下劈柴的斧頭，進屋洗了洗手，「拿來吧。」

鄭志安：「……」

這麼明顯的差別待遇，我可能不是我爸親生的。

鄭老師先看的謝苗的筆記，然後是錯題本，越看面色就越嚴肅，最後甚至蹙眉沉思起來。

他教了二十多年書了，看問題自然比自家兒子更深更遠。

謝苗這筆記和錯題本結合在一起，分明是一套完整的學習方法，複習時用尤其有效。

如果能推廣下去，哪怕只學到其中三四成，對同學們的成績提高也很有幫助。

尤其是這個筆記，條理清晰重點明確，他講過的所有知識點都一目了然。

鄭老師研究了半天，才把兩個本子還給自家兒子，「叫你好好學著點，現在服了？」

鄭志安嘿嘿笑了兩聲，「爸你還看嗎？不看我拿回去抄了啊。」轉身就往屋裡跑。

第二天上課，鄭老師著重提了一下謝苗的錯題本。

「這個方法非常好，建議同學們也準備一個本，專門整理錯題。方便大家清楚地了解自己的薄弱點在哪，及時查漏補缺，爭取以後不犯同樣的錯誤。

成績比較好的幾個學生立馬反應過來這麼做的好處，回頭看了謝苗一眼，，默默在心裡記下。

「還有上課記筆記的問題。」

鄭老師又道，「我知道班裡也有同學在記筆記，不過還是建議你們看一下謝苗的，學學她記筆記的方法。實在學不會，照著抄一份兒也行。」

於是一下課，就有人跑來跟謝苗借筆記和錯題本看。

剛開始還帶著點懷疑，翻了幾頁後，對方果斷將筆記帶回去抄了。

旁人見狀也都來了興趣，跟過去在一邊看。

然後沒多久，不僅謝苗的筆記，那人沒抄完的那份兒都被人預定了。

吳淑琴聽著周圍人討論謝苗的筆記和錯題本，面上一派平靜，內心也毫無波瀾。

呵呵，這才哪到哪，你們還沒見識過謝苗考前做那些練習題呢。

中考市里出的題那麼難，她還摸中了不少題型，要不然他們班哪能考那麼好。

心裡雖然這麼想著，晚上放學和謝苗一起回去，她依舊板著臉一副不待見謝苗的模樣。

誰知走到村口，顧涵江突然從書包里拿出一大沓手帕交給謝苗。

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