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「每次出點兒研究成果，別人只能看到我出了多少多少篇論文，她們怎麼就看不到我熬了多少夜呢！你想想，謝導一句一周內把這三篇論文搞定，我起碼得熬三個通宵。難道我熬夜就舒服了嗎？」

杜岳：「……」

「包萌，你就這麼和別人說的？」杜岳問。

包萌點頭，「是啊，我這說的不都是大實話嗎？我壓力也大啊！謝導確實給我們發的錢多，但我也得有時間去花啊，我現在是能網購就不去實體店，能將就的話，連網店都不去。前一陣子我媽還打電話問我呢，錢夠不夠？我和她說，跟著謝導讀了幾年的博，我都快攢夠一個二三線城市的首付了。」

杜岳發自內心地勸包萌，「我建議你之後能少說還是少說一點，你這些話實在是太拉仇恨了。仇恨拉得太滿了，之後可能走路上都被別人套麻袋打。」

包萌吐了吐舌頭，不敢再吱聲了，很明顯她也意識到了這一點。甚至於說，包萌可能早就知道這樣做會拉仇恨，只是她想爽一把。

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謝書堯最先擬好的是『人參皂苷-JT』的化工合成方案，她同孫主任打了一聲招呼，然後便盯著孫主任那怨念滿滿的眼神，帶著實驗方案去金陵藥科大學那邊做實驗去了。

孫主任想要的是謝書堯獨寵京大醫學部，沒想到謝書堯卻要雨露均沾。

而另外一邊，當初被謝書堯這個『後浪』強行拍死在沙灘上的『前浪』綠綠老師，在沉澱數年之後，再次帶著自己的『英語備考天團』捲土重來。

綠綠老師這次帶來的產品是『外刊精讀精聽系統』。

她學聰明了，借鑑了謝書堯的理念，將國外最正宗的英文引入到教材中，針對這些英文素材展開講解……各種優勢羅列了一大堆，最終暗搓搓地和智學教育的所有產品比了一把，說道：

「學英語不應該是功利的，建議大家每天都提升一點點，三個月下來，英語就會發生突飛猛進的進步。如果學英語的目的是為了通過考試，那我們的課程同樣適用，讓你在不知不覺之中學會地道的英文表達，提升詞彙量與長難句分析能力，提升閱讀速度等等，一天學一篇，進步看得見！」

智學教育被『內涵』了一把，自然不會坐以待斃，直接掛出了早就研發出來，不知道更迭了多少代的『外刊精讀系統』，並配文道：「這是謝老師@謝書堯加入智學教育之後研發出來的第一個產品，集外刊精讀、外文名著精讀、新聞精讀精聽為一體的智能學習計劃，通過短暫的測試之後，智能學習計劃會為使用者提供最適合自己水平的閱讀材料，一邊穩固基礎，一邊提升能力，每個知識點語法點都是教研團隊精心編輯出來的，下面附上我們教研團隊的名師團：」