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「編書賣書看似賺不了多少，但其實油水足的很。不然顧綠手下那些雅思老師怎麼個個都削尖了腦袋想出書？可惜那些人沒什麼創新，講的東西都是別人講過的，最有創新的那批老師也是新瓶裝舊酒，市面上已經很少出現那種現象級的輔導教材了。」

「如果小謝老師願意動手編寫的話，我覺得編寫出一個系列的現象級教材來不算很難。我們新西方就有自個兒出版社，在國外也有出版公司，我這次來，主要是想問問，小謝老師有沒有同我們新西方集團合作的打算？」

「你先把雅思的這一套教程給編寫出來，然後咱倆仔細合計合計『精讀＋精聽』的學習模式，看能不能從根源上幫國人把英語能力提升上來，看著那些學了九年十年甚至是十幾年英語的學生，英語能力低到可怕，我心裡都跟著涼。」

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謝書堯最終還是答應了王能，這對於她而言，利絕對大於弊。

蓉城就有新西方的分公司，王能讓新西方集團蓉城分公司的人將出版代理合同取來，由陳杭工作室的法務審核過後，謝書堯正式簽了那一份系列出版物代理合同。

謝書堯回去之後，將自己的講義又整理細化了一遍，從劍雅真題中挑了不少經典題目來當做例題，將聽說讀寫四門課程的講義都豐富到了能出一本書的厚度。

她又將自個兒準備的雅思分級詞彙也從內容庫中吊了出來，每個詞彙都結合語境做了註解，有別於市場上的常規詞彙書，謝書堯編寫的這本詞彙書中用到的例句都是雅思真題中出現的。

對於例句中的那些長難句、複合句，謝書堯還順手就進行了句法結構分析等工作，最終確保學生只要能記住一句話，就至少能掌握5-8個雅思重點詞彙。

王能還建議謝書堯結合她所編著的那些教程再編寫一套對應的練習手冊，謝書堯直接從雅思智能學習計劃中調用了相關的素材出來，拼拼剪剪，幾本乾貨滿滿的習題集也就編出來了。

謝書堯將稿件全部提交給新西方出版公司的編輯部，陳杭為她報考的九場雅思也全部考完，高二上學期也走到了盡頭。

謝書堯一邊為即將到來的期末考試做準備，一邊也開始為馬上就要開始的全球青年英語演講峰會國內選拔賽做準備。

就在這個關鍵檔口上，劍橋雅思官方針對顧綠實名舉報的情況，終於做出了回應。

第19章 第十九站

劍橋雅思官方的負責人被這個問題煩的焦頭爛額，連著開了七八次的會，才商討出一個妥善的解決辦法來。

眾所周知，劍橋雅思考試作為一項語言能力測試，官方存在一個考試題庫，題庫中有許多已經命制好的題目，雖說每隔一段時間，官方就會為題庫中填充不少新題，但與那龐大的題庫容量相比，這些新題的數目可以忽略不計。

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