第一百一十一章 正氣歌（1/2）

所有人都呆住了。

這樣一所普通的中學，全校師生，加起來足有一千多人……

而且，還是學生居多。

真要讓這些鬼魂進學校遊蕩一圈，恐怕……將會是一件震驚全國的大事件。

這些初中生，其實都還在長身體階段，豈不正好符合身體虛弱的標準？

雖然，他們大部份人身體都很正常，但未成年人的身體素質，是肯定比不上成年人的。

真要是遇到鬼魂遊蕩，他們更容易遭殃吧！

可眼下這個局面，能怎麼辦？

誰也沒想到，學校居然會組織全校師生，在操場搞詩歌朗誦大會。

自從文氣設定，全面映照現實後，全國各地的學校，都會經常組織起這樣的活動。

這在以前，大家都是喜聞樂見的。

可眼下，這場合不對吧！

《陽神》遺蹟，正在干涉現實……現在，正是各方勢力即將角力的焦點……

大家都是來秀肌肉的，不打一架好意思麼？

而下方的學校，差不多就是池魚之殃了吧。

更關鍵的是，現在這些學生，明顯還是不知情的樣子。

詩歌朗誦大會，仍然在繼續。

……

「下面，有請初二一班的同學，為大家帶來這首文天祥的《正氣歌》，大家鼓掌歡迎……」

在學校這種朗誦比賽中，文天祥的這首《正氣歌》，絕對是被大家選中機率最高的名篇之一！

實在是，大家發現，這首詩，激活文氣的機率太高了。

在《儒道至聖》中，這首詩一樣被反覆提及。

在小說中，主角方運，因為實力不足，雖然過了很長時間，都沒有將這首詩寫出來……

但這是現代啊，不用等小說的主角寫出來，大家一樣知道內容。

「余囚北庭，坐一土室。室廣八尺，深可四尋。

單扉低小，白間短窄，污下而幽暗。

當此下日，諸氣萃然；雨潦四集，浮動床幾，時則為水氣……「

隨著這一個班級的學生起立，大家發現，他們甚至將這首正氣歌的序都給背下來了。

大家不由想起，大家在以前背誦詩詞時，連詩人名字，和詩人所在的朝代，都要一起背出來……

這首正氣歌的序，講了詩人文天祥的處境。

因為兵敗被俘，被囚禁在了北國的都城。

在監牢中，環境自然好不到哪裡去。

各種各樣的氣息，夾雜在一起，讓監牢中瘟疫橫行，很多人都染病了。

可是文天祥雖然身體虛弱，但卻在這樣的環境中，生存了兩年時間，沒有得過任何病。

於是，他自我總結，應該是自己會養氣的原因。

養的是什麼氣呢？

自然是亞聖孟子的那句，「吾善養吾浩然之氣！「，認為天地之間有七種氣，但我有一種氣，便能以一敵七！

因為，浩然之氣，便是天地之間，最博大剛正的凜然正氣。

於是，文天祥便做出了這首《正氣歌》。

「天地有正氣，雜然賦流形。下則為河嶽，上則為日星。於人曰浩然，沛乎塞蒼冥。」

隨著整個班級的全體朗誦開始，所有人都發現。

學校外面，這些島國陰陽師的鬼魂，帶來的陰森氣息，似乎都消散了許多。

「皇路當清夷，含和吐明庭。時窮節乃見，一一垂丹青。在齊太史簡，在晉董狐筆。」

「在秦張良椎，在漢蘇武節。為嚴將軍頭，為嵇侍中血。為張睢陽齒，為顏常山舌。」

「或為遼東帽，清操厲冰雪。或為出師表，鬼神泣壯烈。或為渡江楫，慷慨吞胡羯。」

「或為擊賊笏，逆豎頭破裂。是氣所磅礴，凜烈萬古存。當其貫日月，生死安足論。」

而隨著朗誦的繼續，似乎，這些傳說中的人物，跨越了時光的長河，出現在了小鎮的上空……

冥冥之中，似乎有一股凜然不可侵犯的浩然正氣，充塞於天地間。

本來，浩然正氣，只是一種感覺，平常，大家對這些，也沒辦法進行直觀的感受。

可架不住現在的小鎮，正處在靈氣漩渦的中心啊。

方圓百里的靈氣漩渦，激起的靈氣玄光，接天連地，仿若架起了一座天地洪爐。

而在靈氣玄光的中央，卻又一支靈氣真空構成的通天之柱！

大家如何不明白，有一股氣息，充塞與天地間，連這處靈氣漩渦，構成的靈氣玄光，都要退壁三舍！

「這是浩然正氣？」

所有人都有些不可思議？

可除了這種解釋，也沒有其他可能了！

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。