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可以說，只要其他三個演員在演技上不拖後腿，將前期高校生那種窒息、壓抑、矛盾體現出來，這部電影一定會收到不錯的效果。

雲想想抱著劇本回家，蘇秀玲知道她要拍電影，很是高興。

蘇秀玲是學舞蹈，雖然沒什麼名頭，但也算是搞藝術。自從辭職之後，她沒有像其他年輕的母親三五成群搭桌子打麻將，而是更注重個人對孩子的影響。平時教導女兒兒子舞蹈的同時，也會學習不同文化。

她是個搞藝術的人，她也把電影看成一門藝術，興致勃勃的湊到女兒身邊看劇本。看完之後蘇秀玲有了很久的沉默，她決定再和女兒聊一聊。

當晚就和雲想想同睡，她問：「想想，你覺得楊琦是不是很可憐？」

在被子裡，握住母親的手，雲想想開口：「媽媽，楊琦是因為她是楊琦才可憐，可我不是楊琦啊。」

「嗯？」蘇秀玲以為女兒會藉此和她攤開心聲，將心裡的不滿發泄出來，卻沒有想到女兒是這樣的回答。

「媽媽，每個人的樂趣是不一樣的。楊琦她讀書是為了維持她的形象，保持她的成績，穩固她在同學、老師、父母心裡的地位，她內心深處渴望像其他同學一樣玩樂。但是我不能說我不喜歡周末和同學出去玩，可我心裡更喜歡你們為我安排的滿滿課程。」

雲想想說的很誠懇，「出去玩一定很快樂，可回來之後我會很慌張，會很空虛，因為能夠填滿我靈魂的只有這些學習。沒日沒夜的學習會讓我有壓力，會讓我偶爾想要退縮，可是熬過去，我的精神是富足的。」

真正的雲想想是個十幾歲的孩子，她的心性不夠成熟，才會走上絕路，並不能說她錯。

但活了三十年的她再回頭，是真的渴望像海綿一樣吸收不同的知識。

其實哪怕現在活得肆意張揚的孩子，他們到了一定的年紀，也會後悔現在沒有抓緊一分一秒，那是因為他們足夠的成熟和理智了。

這些話，雲想想不能告訴蘇秀玲。她也並沒有欺騙蘇秀玲，的確存在那種以學習為樂，與生俱來就沒有童趣天真的孩子。

「媽媽，我們以後周六一家人出去玩好不好？」就算再喜歡學習，雲想想也被安排得太滿。

她因為家庭優勢，學習得早，上一年級的時候她就已經會背乘法口訣，一直是一種遙遙領先同學的姿態站在頂端。

也因此蘇秀玲對她的才藝格外看重，鋼琴、古箏、繪畫、書法、舞蹈，從小輪著來，到了初中又增加了一門除了英語外的法語。

蘇秀玲在才藝上要求多而不精，她不指望孩子們靠這些手藝吃飯，只是為了培養他們的氣質，擴寬他們的眼界和知識庫。

雲想想是個習慣了完美的人，她往往咬著牙拼命的往前撞，頭破血流就是為了老師那一句讚揚，父母那一片掌聲。

蘇秀玲已經算得上很稱職的母親，可家裡還有個雲霖，姐弟兩又相差六歲，蘇秀玲不能全心全意的去了解女兒，有疏忽的地方實屬情有可原。

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