第163章 王導的表演課堂（2/2）

看到這裡，王錚不由得在心中有些驚訝，小倩的表演天賦當真是出乎他的意料。

要知道，這些東西王錚可是在劇組看了好久，問了好幾個明白人，甚至還偷偷混到學校裡面旁聽才明白的東西。

但是放在小倩身上，竟然通過自己簡單的提示，就學會了？

真是人比人，氣死人！

不過，王錚並沒有因為心中的驚訝而出神，反倒是突然提示道：

「現在姥姥突然進來了！」

小倩一聽，頓時哎呀一聲，然後運轉法力到自己的頭髮上，輕輕一甩頭，頓時三千青絲划過空氣，如同在白水中潑了黑墨一般。

佳人散發，那畫面美極了。

在法力的作用下，原本那俏皮的髮型重新化作隨意披散開的散發，小倩這才有些不好意思的看向姥姥所在的方向，開口說道：

「姥姥，你怎麼來了。」

小倩的語氣中有著幾分慌亂，幾分責怪，更多的還是羞澀。

看到這裡，王錚笑著鼓了鼓掌：

「非常好！小倩，你下去吧！大家看到了吧！同樣是坐，最開始單調無聊，第二次，有動作就變得生動一些了；最後一次的表演則充滿了生活的趣味！

其實拍戲說白了，就是儘可能的在短的時間內，通過語言、神態、表情、肢體、配合環境、他人、配樂等等方面，來表現出一個故事所需要的元素。」

這話說完，絕大多數人都若有所思的點頭，原來是這個道理。

甚至就連徐康這個三階文道強者都不由自主的大聲叫好道：

「好！說得好！小友不說老夫還沒注意到過這些生活中的小細節，果然是生活之中處處皆學問啊。」

王錚笑著點頭，而後繼續說道：

「外部動作、人物的語言，甚至是整個行動過程都都是表演中的重要因素，只有掌握了這些，才能說初步將想要演的演出來。

但是光有這些還不夠，生命之所以為生命，最重要的還是情感，但若是表現不出情感來，整個表演就會比較生硬，就象牽線木偶似的。」

「可是導演，很多情緒我們都沒有經歷過，那如何才能表現得出來呢？」

王錚的話音一落，就見小倩充滿求知慾的看向王錚，蹙著眉頭問道。

沒經歷過，自然不會體驗過那樣的情感。對於小倩的機敏，王錚讚許的點了點頭，而後含笑說道：

「小倩說的好，很多東西我們限於閱歷沒有去經歷過，自然是不會明白其中到底應該有著怎麼樣的情緒。

但是，對於這種情況，我們可以用情緒替代法來解決。」

「情緒替代法？」不少人咀嚼著這個陌生的名字。

王錚點頭，而後繼續說道：

「情感替代顧名思義就是找到相應的情感來替代。

很多事沒有經歷過就捕捉不到相應的情感，演出來不夠真實。

但是我也不能讓演員去經歷一遍，體驗一下那種感覺吧？就比如說小倩你要和情郎相見，我總不能給你捉個情郎過來吧？」

王錚的話頓時引起一陣鬨笑聲，也讓小倩慘白的俏臉布滿了紅暈。看著單純的小倩，王錚這才繼續說道：

「那怎麼辦呢？很簡單，找一種相似的感情來代替。小倩，你說說馬上要跟情郎見面了是什麼心情？」

小倩沉吟了一會，有些不確定的說道：「興奮，激動，恨不得馬上飛到他身邊去？」

王錚點頭道：「說得不錯，看來經驗挺豐富的嘛！」

小倩聞言跺了一下腳，紅著臉抗議道：「誰經驗豐富了？導演，你別亂說啊！」

鬼才相信，讓朱明迷得五迷三道的，你不豐富誰豐富？

王錚繼續講解道：

「小倩剛才說得不錯，女生馬上要見到情郎了，心情是激動，充滿期待，恨不得馬上見到他。

那麼我們生活什麼時候有類似的心情呢，其實挺多。

比如小倩姑娘一家子裡面，姥姥已經離開了很久，而今天就是姥姥回來的日子，這樣的事想一想都期待，想一想都興奮！

那麼我們在表演的時候就可以想像這樣的情景，感受這樣的心情，用來表現見情郎的激動情緒，這就是情感替代！

再比如，你演哭戲的時候，可以想像一下姥姥不要你了。保證你一想，就哭得停不下來。」

王錚的一番侃侃而談之下，不少人都露出了恍然大悟的神色。

實際上，這樣的情緒替代在他們的生活中並不少見。最為直接的就是文道修士領悟前人詩篇真意的過程。

只是從來沒有人將這種過程仔細的研究過，從來沒有人將這人人都會的事情系統的編排過。

今天聽王錚這麼一說，這些人頓時恍然。甚至因為王錚這麼一番解釋，日後領悟起什麼道理意境來，他們的效率都會提升不少。

實際上，不僅僅是情緒替代法。表演中的很多東西都是和生活息息相關。

畢竟，戲如人生，演戲就是演繹一段人生。雖然高於生活，但是畢竟也源於生活。

看著若有所思的眾人，王錚給了他們片刻的時間來消化之後，這才笑道：

「諸位若是有什麼所得，可以暫時留下來慢慢消化。王導的表演課堂可還沒結束呢。」