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第106頁(1/2)

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「那時候我剛從學校畢業,準備找實習單位。根據學校的安排,我進入了西安考古研究所。對於即將畢業的我來說,一切都是未知的。由於考古工作人員的稀缺,使得研究所的工作量顯得有些繁重。自然我們這些來參加實習的同學,便馬上成為了這些考古工作人員的助手。」

「我參加的第一個項目便是陝西扶風法門寺項目。眾所周知,法門寺地宮的發現震驚了全國,然而在此之前,法門寺由於霪雨等原因在1981年8月倒塌。為了重建法門寺塔,西安考古研究所於1987年2月28日至1987年11月30日對塔基進行了第一次搶救性發掘。」

「我很幸運,在我實習的時候,正好參加了第二次搶救性發掘。作為考古專業的學生,我當然是相當興奮的。不過在現場參與發掘的時候,我就發現在學校學到的知識是相當的淺薄的。只會紙上談兵的我,在現場能做的相當少,越想幫忙越發現越幫越忙。」

「這個項目完成以後,我的內心仍舊是相當的迷茫。甚至覺得自己並不適合考古這個行業,一度想要放棄。不過那時候我的導師和我說過,無論我經歷了什麼,都不能忘記當初選擇考古專業的初心。他也充分肯定了我的專業能力。」

「因為他的話,我堅定了自己的初心。畢業以後,順利考上了北京大學考古文博學院的研究生。研究生畢業以後,我也順利的成為了考古專業的教師。可以一邊參與考古項目的研究,一邊將自己所學傳授給學生。」

「老師希望你能像老師當初一樣努力。老師從你上學時候的優秀表現就知道你是我傑出的弟子。相信不久的將來,你也一定能夠發掘出更多著名的古代遺址,為中國的文博事業做出自己的貢獻。」

聽完蔣教授的一番話,我慚愧不已。放下茶杯,拉著教授的手,對他說:「教授,您放心,我再也不會用這樣消極的狀態面對自己的工作了。」

教授微微一笑,拍了拍我的肩膀,:「好了,老師相信你可以的。對了,老師這裡有一些珍藏的古代典籍。」

「看你現在這個狀態,你需要反覆看看這些書。這些書可以幫助你調整雜亂的思緒。」

「你呢就把這些典籍拿回去好好研讀,對你現在的工作肯定有很大幫助。等看完了,記得給老師寫一寫自己的感謝與心得。老師知道你的文筆好,你的心得正好也可以拿給你的學妹們看看,讓他們也學習學習。」

此時,他低頭看了看自己手腕上的手錶,:「哦,聊了這麼一會兒,居然已經是晚上五點了。你呢別傻坐在我這了,快趁著時間還早,趕緊回去看看這些典籍。」

「好的教授,我一定會努力的!」於是我給蔣教授鞠了一躬以後,便離開了學校。帶著這些沉甸甸的古籍,我滿懷希望的回到了自己的家。

有句話說的很對,考古研究的道路上,只有不斷的探尋,才能夠給現今的人們重新找回關於祖先的記憶,找回那個時代的印記。

我為我是蔣教授的學生而驕傲,我也為自己是一名考古工作者而自豪。

所謂:「聽君一席話勝讀十年書。」

多虧了蔣教授的一番話,我才能稍稍從那個遙遠的夢中,找回曾經為了考古事業而不斷奮鬥的我。我在心裡打定主意,一定要通過這一年的休息,調整好自己的心理狀態,為今後參加的考古工作做好準備。

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