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沒有了學生，私塾漸漸落魄，先生們也得回歸田園，拿起鋤頭干農活了。

這次開辦成年學校，沈瀟雲也有聘請以前的老先生，教大家如何用毛筆字書寫，同時給大家講解古詩詞，了解古人書中的人文魅力還有古人的勞動智慧。

合理的調動起村裡有用的人才，讓他們在合適的崗位上發光發亮，沈瀟雲覺得一些需要去敬佩的人還是不能被埋沒了。

隨著這些事情逐步接上正軌，沈瀟雲縱觀雲水村，他還在想著，村里還有那些事情是需要他來做的，一些他沒有考慮到的，還需要去努力的地方，他儘量一點點的將其完善。就在沈瀟雲給每家每戶就業上崗人數的核對，大致估量每家每年可以賺取的收入，確保儘量不要漏掉村裡的某些人家，這樣有可能富裕的村民更富裕，家庭貧困的越困難。

力爭到每一戶人家都給安排好工作，給他們提供各種可以賺錢的機會，沒有能力勝任工作的，可以教他們養殖一些家禽家畜，或者種植一些瓜果樹木，或者是做一些比較有特色的小吃，只要味道好，人也勤快一些，就雲水村目前這種遊客絡繹不絕，人滿為患的盛況，還是能賺到錢的。

比如有一家人專門賣油墩子，很普通的麵糊和蘿蔔絲一起油炸成一個個蘿蔔絲餅子，炸的酥香且分量足，一個五毛錢，買一塊錢的油墩子就能吃個大半飽，非常的划算，可受歡迎了，每天不少遊客都到這一家來買油墩子吃，賣的暢銷，即便價格低，還是有賺頭的。

那戶人家也賣的起勁，其他村民看的雖然羨慕，倒也沒有學樣子，畢竟都是同一個村子的，要是看著其他人家也跟著一起來，這分明在搶同村人生意，跟人搶飯碗有什麼區別。然後他們就自己琢磨一下，賣一些其他的小吃，一些村里暫時還沒有人賣的，比如一些紅豆糕，糯米糍，糖油粑粑或者各種蜜餞等等，總之能避開就儘量避開。

這些沈瀟雲也經常會在開會的時候提醒村民，不能光只看到別人家好的，多想想一些跟別人不一樣的，這樣遊客選擇多了，購買的人多，也不愁好吃的沒人買。

事實上，這種效果還是挺不錯的。

就在沈瀟雲對全村人就業率和年收入來一個統計的時候，雲水村也迎來了一批遠在大城市裡的年輕人往返老家的浪潮。

這跟開辦成年學校也就幾天的時間裡，陸陸續續的就有將近二十多個年輕人回到了老家，村里因為年輕人的回來，也變得熱鬧起來，有孩子回家的農戶殺雞宰羊的，那熱熱鬧鬧氣氛，家裡飄來各種好吃食物的味道總是那麼的誘人。

熱鬧喜慶的氣氛就跟過年似的那麼的讓人歡喜，連同一家人臉上一天到晚都是掛滿了笑容。

這讓許多戶人家孩子沒有回歸的村民羨慕的不行，他們眼巴巴的瞅著，心裡也期盼著自家孩子也能回來。

可自家孩子不願意回來，他們也不能強求，只能把這種失落掛在心裡，然而大部分情況下，這種失落都是呈現在臉上的，想遮掩都遮掩不了，尤其是他們在挺多許多從城裡趕回來的年輕說有打算在村里創業的，那羨慕跟失落的心情別提多起伏不定了。

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