第203章 震驚與沸騰（1/2）

「三鑫公司的內存廠又燒了，奇怪，我怎麼會說又？」

「這幾年都燒了十幾次了，特麼的還玩這招？」

「想漲價就直說，老來這套惡不噁心？」

「老子五年前就想攢一台機，結果不是內存漲就是CPU漲，CPU漲完了硬碟漲，硬碟漲完顯卡漲……到現在還在用老電腦。」

「呵呵，這個消息發布五分鐘不到，淘寶的內存價格就開始上漲了，國內的商人開始瘋狂囤內存了，聰明人現在就買內存吧，過段時間價格絕對會翻一倍！」

「我想問一下我們的國產內存呢？國產內存怎麼沒有半點動靜，寒國棒子老這麼折騰我們，你們拿出點行動出來啊！」

「我發誓以後再也不買棒子的內存，但請問國產內存在那裡？不管是DDR4還是DDR3，只要有國貨，我一定買！」

網絡上群情激奮，紛紛質問國產內存在那裡。

寒國人屢屢「燒內存廠」，什麼時候可以把這當成一場把戲，做到徹底無視？

跟只是表示憤怒與無奈的網友不一樣，廣大的Z國家長們，得知三鑫公司的內存斷貨，將嚴重影響星海科技智能學習機的產量後，家長們頓時慌了。

一時間謠言四起，恐慌情緒蔓延。

「什麼？星海科技80%的內存來自三鑫公司，現在小星學習機的產量只有以前的20%？」

「沒有內存，就造不出學習機？」

「20萬乘以20%，學習機日產量只剩下四萬台，一年最多 1500萬，至少要十年時間，才能做到每位學生一台。」

「十年？我孩子的大學都讀完了！」

「我孩子現在讀高二，半年都等不了！」

「我孩子今年就高考，一天都等不了！」

這下家長們紛紛炸了，完全坐不住了！部分情緒激動些的，已開始準備採取一些過激手斷了。

星海科技、教育部，立刻面臨了巨大的壓力。

星海科技的客服電話被打爆。

無數的家長在微博里哭訴或痛罵。

「我的孩子怎麼辦？！」

「我兒子是很陽光開朗的一個孩子，因為班裡成績排名下降，現在非常自卑、敏感，只有學習機才能救他！」

「星海科技你們為什麼要做學習機這個產品，又為什麼害我們買不到？既然不能保證每個孩子用到，你們做這個產品害人幹什麼？」

「要十年才能生產出足夠的學習機，呵呵，我今天就把你們炸了！」

「走！一起去星海科技，哪怕豁出這條命，也要給我孩子弄到一台學習機！」

「一起去，別的孩子我管不了，我的孩子，星海科技你休想毀掉！」

一大波的家長，私下開始了串聯，想著無論如何，也要搞一台學習機過來。

豁出性命也在所不惜！

一場巨大的危機，即將要把星海科技淹沒。

不過隨著星海科技官網、官微發布的多條公告，以及教育部召開的一場新聞發布會，對外公布了多條權威消息後，家長們的躁動，被迅速平息了下去。

「今年2月份，小星二代與教育機2.0的總出貨量為1031萬台，全部定向供應給初三、高三學生，加上原有的500萬台，再刨除300萬名的文科生，擁有學習機的學生比例高達83.3%，基本解決了所有初三、高三學生的需要。」

83%這個比例已非常誇張了，稱之為全面覆蓋也不為過，因為有部分學生的家長，要麼沒錢購買，要麼不想掏錢買，初三、高三的學生家長，現在跳出來鬧的，絕對是故意挑事，擾亂社會安定。

所有初三、高三階段學生的需求，基本都得到了滿足。

情緒極不穩定的，以初一初二、高一高二的學生和家長居多。

對於這些家長，教育部表示：「我們的學習機產量還在提高，目前為每天30萬台左右，最多一年時間解決所有學生的需求，不存在產能下降的問題，勿要輕信網絡謠言。」

「撒謊！」

馬上有名記者提出質疑：「三鑫的內存廠燒了，內存顆粒斷貨了，星海科技學習機的產量至少暴跌70%，怎麼可能會是每天30萬台？」

教育部發言人詫異看著他道：「三鑫公司的內存上個月就斷貨了，不知道為什麼他們這個月才燒內存廠？我們的學習機現在採用的是國產紫光內存，國產化率達到了100%，三鑫公司斷貨對我們沒有影響。」

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