第二十一章 激勵（2/2）

這可是個不小的缺陷，因為戰場可不容許他半天才說出一句話……等他說清楚了，也許全隊人都已經死在敵人手裡了。

但彈藥手就幾乎不需要說話，他只需要聽得懂別人的叫喊能夠判斷哪裡需要彈藥就可以了。

看了看部下們渴望的眼神，秦川就說道：「考慮到維爾納已經擁有一把衝鋒鎗了，也就是說我們班在火力上已不存在問題，而彈藥手需要攜帶更多的彈藥並在戰場上來回奔跑，步槍會使他行動不便，所以我認為彈藥手最適合擁有這把衝鋒鎗，你們沒有意見吧！」

秦川的決定讓部下們很意外，但不可置疑的是秦川說的很有道理……更重要的還是德軍士兵習慣於對上級服從，於是紛紛回答：

「不，沒意見！」

「我贊同！」

……

「很好！」秦川把MP40丟給了凱勒，說道：「它歸你了！」

凱勒激動的無以復加，一激動他結巴的毛病就更嚴重了，一直「是是是……」的，卻什麼也說不出來。

「是的長官，謝謝長官！」維爾納說著就轉頭對凱勒說道：「我替你說完了，凱勒，你可以休息一下了！」

德軍士兵轟然笑了起來，凱勒漲紅著臉尷尬的站在那，繼續說也不是，不說也不是。

秦川拍了拍凱勒的肩膀，安慰道：「沒關係，凱勒，在戰場上作戰用的不是嘴巴，而是手裡的武器……MP40響起來一定會比你說話順暢得多，不是嗎？」

凱勒點了點頭，然後什麼也不說，挺身端端正正的朝秦川敬了個禮。

事實證明秦川的做法是正確的……

事實上，內心自卑且倍受歧視的人，往往更容易受激勵並往積極的方向發展。

凱勒就是這樣一個人，秦川給予凱勒的激勵也恰到好處。

對此，凱勒在日記里寫道：「那天，我感覺中士給我的不僅僅是一把衝鋒鎗，他給了我自信和尊重，我突然知道自己要做什麼了，那就是像中士說的那樣，用這把衝鋒鎗讓敵人明白它是如何順暢的『說話』！」

於是凱勒一有空就苦練槍法和戰術，沒過多久就成為部隊裡首屈一指的衝鋒鎗手，這也讓秦川得到了一個對其忠心耿耿的衛兵。

解決完與部下的關係，秦川又簡單的了解下與自己同級的班長和上級……畢竟他們都是自己在戰場上要配合及服從的戰友，為了自己的小命著想也應該跟他們熟悉下。

一班班長是麵包師，這就不用說了，秦川就是從這個班調來的。

二班班長是個叫伯爾格的中士，二十出頭，據說已經當了三年兵……第二次世界大戰是從39年開始的，現在是41年，三年兵也就意味著伯爾格經過良好的訓練並可能在戰場上已打了兩年仗有著豐富的作戰經驗。

三班班長是秦川自己。

連長是斷掌巴澤爾。

排長卻不知道是誰……