第1178章 夫唱婦隨（2/2）

雖然大唐這些年來，大力增加教育投入，長安和洛陽都有國子監，不僅收高官貴族以及藩屬附庸之國的首領貴族子弟以及各國留學生等，兩所國子監人數都突破了萬人大關。

且大唐各州縣，基本上都實現了官學覆蓋，就算是再偏僻的縣，也起碼有了一所縣學，官府也十分鼓勵民間辦學。

但總的來說，這年頭教育依然不是能夠全面普及的。

就算是官辦最低的縣學，那也是有很高的門檻的，而家學、私塾這些，學費不便宜。

秦家早年是從技工學校入手，走的另一條教育幫扶模式，先由秦家的工坊招募學徒，然後送到秦家的技工學校，定向委培，學成後再回到原來委培的商鋪作坊等，秦家負責他們的學費等一應開銷，而他們經過培訓後回去為秦家效力，雙贏局面。

只是這種教育，被士大夫們瞧不上，認為培養的都不能算讀書人，更不能稱為士人，只是一群識字的工匠。

不過秦琅還是比較堅持這條路子，畢竟秦家辦學也是掏的真金白銀，這種模式是能走的更長遠的一種模式。

後來秦家又開始拿出一些錢來，以那些產業的名義辦一些免費小學堂和識字班，既辦了善事又得了口碑，還能為秦家培養出一些新鮮苗子。

曾經有官員來找秦家，想讓他們把這些錢直接交給官府，由他們來規劃這些錢，用來加強州縣官學，或者提議跟秦家合夥建立書院，那種正規的書院，學經史子集，將來培養科舉士子。

但秦琅拒絕了。

秦琅並無意去辦那種書院，他寧願多辦幾所白鹿技院，因為那種書院窮人子弟是上不起的，只學詩詞歌賦經史子集這些高大上的東西，可能通過科舉的畢竟少之又少，因此對窮人子弟來說，能普及點基礎教育睜個眼就不錯了，若是能再學點將來能養家餬口的一技之長，無疑才更實惠。

朝廷的官學不少，地方上也有許多士族鄉賢等辦學，秦琅不想跟他們摻合。

「我再給你一個建議吧，其實你們將來也可以辦一兩所女校，專門招一些女子讀書。」

「女校？我聽說三郎不是就辦了女校？專門教授她們紡織、刺繡、養蠶等技術？」

秦琅點頭，秦家確實有這樣的女校，其實也是女子技校，畢竟如今工商大興，大唐也出現了人力用工荒的情況，所以必然而然的就是不少作坊開始使用女子，比如一些織坊，刺繡坊等，甚至一些其它的產業，也開始大量使用女工。

所以秦家開始興辦女工技校也就成了必然。

「不一樣吧，我覺得你們也可以辦一些女子小學堂，招一些女童進去讀書，學習識字算術甚至是繪畫音樂刺繡等等。」

「學這些將來做什麼呢？」公主發問。

秦琅愣了下，沒想到公主這樣問，良久才道，「將來也讓她們開個眼吧，畢竟除了一般的士族勛戚之家，又有多少女孩能有機會讀書識字呢？「

公主也沉默了，不過還是覺得這樣的女子小學辦起來，估計也沒多少人願意送來讀書，畢竟在時人眼中，女孩都是要嫁人的，將來都是別人家的。有錢的人家自然會在家中請人教，不會願意出去拋頭露臉，而沒錢的人家，可能從小就得幫著做事了，哪會放去讀書？

男孩的話，可能想著讀書機會來之不易，讀了書可能改變命運，不說中科舉，起碼將來進鋪子做個學徒夥計也機會更大些啊，若是萬一將來能到衙門當個胥吏什麼的，就更不錯了。

想到這，秦琅也不由的只能一聲嘆息。

「三郎，我可以試試。」

秦琅只能點點頭。

他覺得自己的這些想法，還是有些過於超前了，哪怕是在女子地位較高的大唐，辦女校這事還是有些過於超前了。

領先時代半分，那是天才，領先時代好幾步，那就是瘋子了。

「以前人們總說中原人傑地靈，嶺南蠻荒愚昧，其實吧，不管是中原人還是嶺南人，本質上都沒什麼區別，人雖有高矮胖瘦，但生來都差不多，都是一紙白紙，甚至沒有什麼善惡之分的，只是後來所處環境不同，受到的教育不同，在大環境的耳濡目染之中，漸漸就區分開來了。」

「中原士族子弟將來都成為士人，農夫子弟還是農夫，工匠子弟長大成工匠，胡狄蠻夷們長大了，則代代還是蠻夷戎狄，其實說到底，還是受到的教育不同。要想把華夏文明普及天下，就首先要普及漢家的文化，只有通過教育，才有可能改變一個族群。」

「始皇帝統一六國，書同文，車同軌，讓華夏從此一家，才有了我們漢人，如今我大唐開拓四邊，我認為我們也需要一手刀劍一手書，方能讓他們真正的融入我們，成為一家。」

公主點頭，「我支持三郎。」

「得妻賢如此，夫復何求？」秦琅摟著公主親了好幾口，惹的幾個婢女不停側目。

李麗質雖是皇帝最寵愛的公主，可卻沒有什麼權力野心，她跟長孫皇后一樣，不會去插足什麼朝廷權力，也沒有興趣。

本來她應當留在洛陽京師，但公主卻主動請求隨秦琅南下，覺得嫁人後，跟著丈夫就行了。

到了嶺南，面對著秦家龐大的產業，也並沒有掌控的欲望。

如今秦琅為她指引了一條明路，讓她找到了一個可以奮鬥的方向，她很高興。

談了一席話，秦琅就答應給公主的這個太平教育義社捐助十萬貫錢，不過他絲毫不覺得肉疼。

他會賺錢，公主會花錢，而且花的還有意義，秦琅覺得很好，這才是真正的夫唱婦隨嘛。