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「邱文禮同志，可以開始了。」

邱文禮讀的是一篇以熱愛祖國為中心的題材，他是首都來的，普通話本來就是三個人中最好的，念起這樣的課文來不但字正腔圓，而且氣勢十足，聽得蘇薇和鄭愛國都覺得自己心底油然而生一股濃濃的愛國之情。

「好！」

趙文海喊停後，扭頭對坐在一邊的周冬強說道；「周村長，沒想到你們村裡的知青同志真是人才濟濟啊，每個都非常優秀啊！」

周冬強笑了笑，恭維地說道：「這也是你們教育事業搞得好，才能培養出這麼優秀的知識青年來！」

趙文海開懷一笑，對周冬強說道：「也有你們村裡的功勞，這些知識青年下鄉來學習，才能沒有忘記自己接受過的知識和教育。」

等到輪到鄭愛國開始念課文時，趙文海和周冬強已經好好的互相客氣了一番。

鄭愛國運氣就差一點了，他本來就有點緊張，抽到的課文又恰巧是邱文禮剛剛念過的那一篇，一開始就讀得有些磕絆，還沒讀到三分之一，趙文海就擺了擺手，示意他不用讀了。

「鄭愛國同志，你還需要多多加油啊！」趙文海說道。

鄭愛國悶聲回道：「知道了，趙主任。」

往紙上寫下分數後，趙文海看了眼周冬強：「那我們就繼續考下一門？」

周冬強指著前邊桌上的擺著的數學書，照著之前趙文海說得話又說了一遍：「數學考試就需要各位同志來講課了，還是按照剛才的順序，宋薇，你先來講。」

「好的，冬強叔。」

宋薇拿起桌子上的書一看，語文擺得是高年級的課本，數學反倒是更簡單的低年級的課本，不過宋薇也沒說什麼，隨手翻開一課就開始構思自己該怎麼講課了。

她抽到的這篇課文是關於十以內加法的，想了想，宋薇從自己帶過來的背包里拿出周晉昨天給她做的教具小木棍，然後用小木棍數數的方法來講解加法是怎麼一回事。

趙文海以前當幹事時，每個學年都要到學校里去聽老師們講課，依次為憑據給老師們的上課水準打分，可是，聽了這麼多年的課，他還是第一回 見到有老師用小木棍來教加法的，跟重要的是，雖然這裡現在沒有一個學生，但是在宋薇講課的過程中，趙文海可以明白，她是以一種讓學生們兩兩一組，以分小木棍的遊戲來參與到教師的講課過程中的。

這樣全新而又活潑的教育方式，簡直令趙文海大開眼界。

宋薇講了十分鐘左右，宣布下課時，趙文海都忍不住站起來為她鼓掌。

「宋薇，你真是太適合當老師了，以後你一定能把南江村的孩子們教得非常的好的！」

面對趙文海的誇讚，宋薇笑著說了感謝，她也沒想到，這不過是她看別的太太教他們孩子做作的方法，以前她也用這個方法來教過瑤瑤，卻是讓瑤瑤學得更開心了，但是她從來沒有想過，有一天自己的講課還能讓別人為她鼓掌。

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