第125頁(2/2)
想要真正改變百姓的思想,首先就是要打破只有男子可以參加科舉的限制,讓女子擁有參加科舉之機會。
初試的最後一張考卷是由蘇成之親自擬的——述女策。
有超出一半的考生對此毫無概念,思來想去,都以晉朝名將李北北為中心進行了女策論述,多數人是以規勸其回家生育,勿要違背三綱五常為切入點,只有寥寥幾人以立功將才為要素進行寫作。
後者都得到了蘇成之的通過。
複試時,一監考一問,蘇成之的考題還是述女策。
這次考生多少做了些準備,心下有數,可蘇成之話鋒一轉又是命眾人不得提及李北北,而是將戶部人事記錄的男女嬰人口通報一遍,命令以此為要點切入。
季風行當然是不想忍,他只當蘇成之想立功想瘋了,劍走偏鋒。可一想到王仁守是如何倒下的,季風行有再多的話都只好忍在心裡。季風行的被迫忍耐就耐人尋味了,所有不服氣的儒生見到鼎鼎有名的大儒都不敢言語,自然氣焰天然就矮上一截,以為他也是默認的;都傳聞蘇成之在漢中可是殺人閻王,血流成河,伏屍千里都不眨眼,這氣焰就矮上了兩截;新帝眼裡只有新政,對各類改革措施野心勃勃,說不定不喜歡傳統見解呢?
寒窗苦讀,都是為了考取功名,儒生嘛,慣是會看形勢,有什麼能比得上金榜題名。都是拍須遛馬,哪有什麼是真的不能下筆的,寫,他們提筆就能寫出來!
以至於殿試時,所有榜上有名之考生都準備了一份「論女策」的稿子。
蘇成之不負眾望,笑眯眯地說道:「陛下考了舊政弊端,季尚書考了儒家核心,那蘇尚書就考個『論女策』,望眾位不要緊張,正常發揮就行。」
蘇成之的目的在於讓百姓知道朝廷風向,讓一眾考生說出違心的政見,日後再單拎出來,為了官位,推行新政時眾人的反抗力度不會很大,今日之發言,統統都會被吏部官員記錄在冊,畢竟誰也不想自己扇自己的臉,阻了官路。
抽到了十號簽的考生,蘇成之淡淡的掃了一眼那人。
意料之外,又意料之中。
他本就是聰穎的,專注的。
常弘身份敏感,但李經心裡有數,常弘若是高中,勢必會成為他恢復武舉制的一大助力。
李經坐於高堂之上,天子氣派令人無法直視,而常弘不卑不亢,侃侃而談,對答如流,尤其是在回答「論女策」時,更是「語出驚人」,季風行甚至倒抽一口涼氣。
蘇成之早就知道這題對常弘是送分題,可常弘還是超出了她的預期,以至於蘇成之覺得自己往日怕不是因為常弘總是在她面前不自覺的撒嬌,求愛,或是衝動,霸道,而忽略了他的另一面。