118 應該怎麼做呢？（1/2）

當一個個班級的學生陸陸續續的從遊輪上下來，登上了孤島時，眾人首先看到的是一個搭建好的簡易基地。

說是簡易基地，其實就是像體育祭時常有的那樣，在搭建起來的帳篷中放置各種器具和桌椅，進而拼湊而成的一個小據點，並沒有多麼的了不起。

但是，從遊輪上下來的學生們還是首先注意到了它。

因為，在那裡，不但擺放著各種精密的儀器和機械，旁邊還停著一架直升機。

同樣從遊輪上下來的方里當然也看到了這一幕，微微點了點頭。

「學校看來也是做好了各種應急準備了。」

雖說是特別考試，但終究還是放任學生們自行獨立的野外生存。

若是一旦出現了什麼問題，導致學生遭受到了非同凡響的傷害，那就算是考試，學校亦是難逃其咎。

所以，為了應付必要時候的局面，學校肯定已經周密的安排好了各種設施與措施，以防學生出現不幸。

同樣從遊輪上下來，集合了D班所有的學生的茶柱佐枝接下來的行為也證明了這一點。

「在你們出發之前，我要發給你們一件東西。」

這麼說著，茶柱佐枝取出了一隻手錶。

那是一隻非常簡便且簡單的電子手錶。

「這隻手錶，你們所有人都得領取一隻，直到一個星期以後的考試結束為止，你們都不能拿下來，並且還得確實的戴在手上。」

茶柱佐枝難得慎重的囑咐。

「這隻手錶不僅是能夠用來確認時間而已，還設置了偵測體溫、脈搏以及人的動作的感應器，甚至還有衛星定位系統，為了以防萬一，裡面也搭載了向校方傳達緊急信號的功能，若是出現了什麼嚴重的問題，那就按下手錶內側附帶的按鈕，屆時校方會立刻派直升機過去，將你們接過來。」

為了學生的人身安全，校方果然有在考慮各種事情。

這隻手錶，其目的就是為了管理學生的健康狀況吧？

畢竟，與在學校的時候不同，在這座孤島上可沒辦法完善的裝設攝像頭。

校方只能用這個來監視學生的狀況，拿來應對無預期的事態。

「所以，未經允許，如果擅自取下這隻手錶，你們就會受到處罰，亂按緊急按鈕的話也會被取消考試資格，如果校方通過手錶檢測到你們的身體狀況出現嚴重的問題，同樣會根據判斷，將你們給接回來，到時候會被視為中途棄權，你們可別為了獲得點數就不顧自己的身體亂來喔？」

說完，茶柱佐枝將手錶都給發了下去了。

學生們立即都將手錶給戴上。

唯獨堀北鈴音，不知道在想什麼，起先還有些猶豫，緊接著才放棄似的嘆了一口氣，將手錶給戴了上去。

方里同樣將其戴上了。

不過，其心中的想法卻是這樣的。

（有了這麼多的安全保障，那還玩什麼野外生存啊？）

要是當初在那一族裡，那些大人們也能考慮這麼多的話，方里至今為止的訓練不知道會輕鬆多少。

當然，真的變成那樣的話，今時今日的方里就不會出現在這裡了。

方里也很清楚這一點。

可即使是清楚，方里還是忍不住這麼想。

（看來，這一周的野外生存不過是一場遊戲而已。）

至少，對於方里而言是這樣的。

不知道方里在想著這些的茶柱佐枝便繼續不為所動的通知。

「指南手冊你們應該都看過了，規則都確認了，那應該知道，每一個班級都需要選出一位領導者吧？」

茶柱佐枝環視了一眼在場所有人。

「領導者的存在將極大意義上的決定了你們在這一次的特別考試的成績，對於這個人選，你們就慎重的進行決定，要是決定好了領導者的話就跟我報告即可，到時我會發下刻著領導者姓名的鑰匙卡。」

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。