第254章修改出佳作（2/2）

這中間齊軍進來看過幾次，見齊棟樑一直專心的再寫，便沒有打擾他出去了。齊棟樑寫完打開房門叫了一聲父親，齊軍馬上就進來了。齊棟樑把抄好的稿子遞給齊軍說：「爸，我抄寫完了，你看看。」

齊軍接過稿子坐下認真的看了起來，一看便知道兒子對他的稿子進行了大的修改，他寫的事例被確掉了很多，但是一口氣把稿子看完，他又感覺很順暢，重點突出，層次分明，論點和論據相互呼應，他根本挑不出毛病來，心裡不由得十分感慨，他越來越看不透兒子齊棟樑了，小小的年紀也不知道他跟誰學的，好像樣樣都十分的精通。

不過，齊軍已經習慣了齊棟樑的神奇，並沒有追問他什麼，而是和他討論一下為什麼砍掉那麼事例的問題。齊棟樑說：「提出一個論點，有一兩個典型的事例就足以說明問題了，用不著用那麼事例反覆去證明這個問題，這樣會給人一種繁瑣、冗長的感覺，產生閱讀的視覺疲勞，如果看你材料的領導沒有耐心，看到一半也許就把材料丟到了一邊，你的一切努力就白費了。」

齊軍對齊棟樑的觀點十分認可，他修改材料的時候就感覺有些煩燥，也不知道問題出在哪裡，齊棟樑這麼跟他一講，他才明白了是怎麼回事兒，誇獎了一句：「棟樑，你比爸爸強多了！」

齊棟樑被父親誇得有些不好意思，嘿嘿笑著說：「爸，其實你比我厲害，這經驗材料我讓我寫，我肯定寫不出來，但是讓我看，我能看出好壞，問題出現在哪裡。不都說麼，天下文章一大抄，但就是看誰抄的好，誰抄得妙，文章形成之後，還得反覆的修改，好文章都是反覆修改的結果！」

齊軍點頭道：「是得反覆的看，反覆的修改。」

齊棟樑說：「爸，不是還要寫通訊報導麼，你再去客廳看一會兒電視，我把通訊報導也寫出來。」

「好的，棟樑，讓你受累了！」齊軍對齊棟樑的水平已經放心了，再說他根本不會寫通訊報導，兒子前幾天已經跟他說了要幫他寫通訊報導的事情，就全權交給他處理了。

齊棟樑在修改這個經驗材料的時候，對內容已經充分的了解，心裡已經把通訊報導構思好了，想上鐵路局的報紙，就必須對全局的機務工作有指導意義，同樣，想上鐵道部的報紙，就得對全路的機務工作有指導意義，所以必須調好角度。

如果以古江機務實現連續安全生產200天為重點寫，顯然對全局的機務工作沒啥指導意義，雖然古江機務段實現200天是可喜可賀的事情，打破了十多年沒有實現連續安全生產200天的紀錄，但全局這麼多機務段，實現連續安全生產200天的有不少，而且比古江機務大的，運輸生產任務重的也不在少樓。拿到全國鐵路比較，就更暗然失色了。

因此，齊棟樑決定以新經驗、新做法為重點，突出古江機務段實施機車乘務安全關鍵點卡控措施安全生產取得實效這個重點，至少這個辦法在全局乃至全路是第一個推出的，而且在安全生產上確實取得了實效，一定會得到編輯的認可。