第123章，科學家要有想像力（2/2）

「還有剛剛姚天翼提出來的利用超強磁場來影響鐵元素分子的分布結構，從而實現打造新材料的目的，這個想法也是非常不錯。」

姚天翼，和李復差不多的出身，農民子弟，國內名牌大學帝都大學畢業的高材生，人長的比較憨厚，此時聽到李復的話，忍不住撓撓頭憨笑起來。

「我就是瞎想、瞎說。」

「科學研究雖然要一步一個腳印，扎紮實實的去做，但是身為一名科學家，最為重要的還是想像力，一個沒有想像力的科學家他就不配稱之為科學家，因為隨著科技的發展，很多基礎性的工作基本上都可以被繼續給替代，我們如果沒有想像力的話，那麼和科研機器有什麼區別？」

李復非常嚴肅的搖搖頭，當初牛頓被蘋果砸到腦袋，他就會想這個蘋果樹如果長到很高、很高，足有月亮那麼高，那麼這個蘋果還會不會砸到我們的頭上，最終慢慢的探索出了萬有引力定律，成為人類歷史上最偉大的科學家之一。

要知道被東西砸到腦袋人何止千千萬萬，無數人的腦袋都被東西砸到過，可是能夠發揮想像力，最終慢慢探索出萬有引力定律的卻是牛頓，這就足以說明想像力對於科學家的重要性。

「所以大家要發揮自己的想像力，在現有基礎上敢想、敢做，我們公司沒有那麼多的規規矩矩，也沒有那麼多的條條框框，對於各種研究也是大力的支持，要什麼給什麼，失敗了也沒有什麼關係，畢竟科學探索這種事情，大部分的時候都是失敗的。」

李復看著一張張面孔，都非常的年輕，剛剛出校園的大學生，這樣的年紀是最有活力，最有動力，也最具有想像力的年紀。

只要能夠好好的把大家的想像力、幹勁給激發出來，年輕人能夠爆發出來的力量絕對超乎想像。

李復也知道，自己需要做的事情非常的簡單，只需要給大家提供一個平台，一個公平、公正、公開的平台，讓手下的這些人自己去發揮，自己去努力，不要給他們帶上束縛，能飛多高就看他們自己的本事。一切皆有可能。

當然李復也知道，年輕人，特別是這些剛剛出校園的大學生，又是在華夏這種教育體制下出來的大學生，還是需要有人多多的進行培養，進行引導。

所以李復這段時間以來一直都是天天來材料研究院這邊，對這些年輕人進行培訓和引導，利用超級文明大漢科技帝國培訓科學家的方法和方式，希望能夠培養出能夠擔當大任的優秀科學家出來。

而且李復也很清楚，像材料科技這種東西，在文明發展的最初階段，也就是現在這個階段，其實最重要的還是捨得投入，不斷的進行實驗，積累龐大的數據，掌握各種各樣性能材料的製造方法，科技的含量並沒有多高，很多東西都是需要厚積薄發，慢慢積累出來的。

但是材料科技一直發展下去，隨著文明等級的提升，在星際時代、宇宙時代所需要用到的各種材料那就真的是最為尖端的科技，比如從原子角度打造的簡併態材料，從電子角度打造的中子材料，還有夸克材料等等。

李復要培養這些人，現在階段最好的方法就是捨得投入，讓他們放開手腳的去實驗，不斷的積累經驗和方法，慢慢的培育成一名合格的材料科學家。

不過，李復也並沒有滿足僅僅只是把他們培育成初級文明的科學家，李復更希望的是能夠從這些人當中培育中一些能夠成為未來材料科學領域的頂尖科學家，能夠對未來星際時代、宇宙時代的材料研究有所貢獻的科學家。

所有李復才會強調科學家要有想像力，要有豐富的想像力，這一切都是在為以後打基礎，這些基礎的材料配方之類的，超級文明大漢科技帝國的文明種子之中數不勝數，要多少有多少，對於李復而言根本就沒有意義。

最為重要的還是未來，還是以後研究尖端材料科技的做準備。