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姜鶴不懂這兩天為什麼大家就像是中了邪，拼命勸她好好學習，早點離開f班。

顧西決忽然抽風也就算了。

蔣淨也仿佛生怕失去她這個競爭對手。

說實在的，姜鶴並不覺得自己在f班還是在a班有什麼太大區別，學習環境環境和老師講課進度這種東西是主觀的，已經是高中生了，同學 老師的存在只是一個輔導，學習環境更是虛無縹緲的東西……

沒有誰光靠課堂上那點時間就夠坐穩年級第一。

而對於姜鶴來說，學習並非是被逼迫的，她不需要那些亂七八糟的外界因素去激勵 影響她。

相比起「必須要有一個好成績」這樣逼迫自己前進的思想，她覺得學習這件事對於她來說，就等同於在玩一個大型rpg網路遊戲。

學新知識就是打怪升級，刷題就是做日常任務積累經驗。

偶爾做到新的題型得到新的解題思路，那就是日常任務掉落了稀有裝備。

考試就是一切準備就緒下個副本，日常積累使她達到入本門檻，稀有裝備幫助她在副本脫穎而出發光發熱……

考試的總分排行，就是右下角的dps統計排行。

沒有什麼不同，整個過程充滿了樂趣。

她甚至不懂那些沉迷遊戲的人為什麼就不能皆大歡喜地沉迷學習，明明就他媽是一個套路的東西。

要說網路遊戲里可以和人聊天，那考完試也可以對答案啊。

網路遊戲里可以網戀，現實的顧西決顯然更香。

因為秉持著這套理念，姜鶴才自信滿滿地來到了f班，而對於那些滿懷希望讓她考到別的班去的期望，她也並沒有放在心上。

甚至覺得還挺多餘。

送走了蔣淨，姜鶴回到自己的座位上，顧西決已經沒有再擺弄那個遊戲機，而是趴在桌子上睡覺。

姜鶴挪開自己椅子的聲音好像吵醒了他，他從手臂圈裡抬起頭，腦袋枕在手臂上，懶洋洋地看著她。

一副有話要說的樣子。

姜鶴心想，如果他再敢說「今天天氣不錯我到看蔣淨就來了靈感想讓你努力考到別的班」類似這樣的話，她就把板凳舉起來對著他的腦袋砸下去。

還好他沒有。

少年只是認真沉默了片刻後，問：「還個參考書還這麼久，他還找你幹嘛？」

和你一樣，喊我滾回a班。

姜鶴沒說話，顧西決又在桌子底下踢了她一下：「問你題？」

姜鶴反應很快，絕不踩他的陷阱，柔柔一笑：「哥哥，你睡懵了吧？天塌下來了輪得到a班的人跑來問f班的人怎麼做題？」

「你們捧著書快變成一個人了。」

「因為他有一題不會做，然後後面答案頁缺失，他跑來問我怎麼回事，」姜鶴說，「我連書都沒翻開，知道個鬼怎麼回事，所以把他轟走了。」

或許最後用的那個動詞比較符合顧西決的心意。

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