第四百九十六章 知見障（2/2）

年輕人自然聽出了自己的老師話里意有所指，但他卻有些不明就裡，不過他還是認真點了點了頭，肯定的回答道：「這次的作品是我所想寫的東西，寫作過程中也沒有任何干擾與打攪，可以說寫出來的正是我自己所想要表達的東西，沒有其他任何人的意見摻雜其中。

雖然在拿到樣書之後，我自己覺得還有不少改進的餘地，但總體來說，這部作品我……很滿意。」

「滿意就好！滿意就好！哈哈哈！」聽到年輕人說滿意，大江健三郎忽然開懷大笑起來，臉上的表情流露出一種老懷大慰的感覺，讓年輕人在接受他的讚賞之餘，卻也摸不著頭腦。

對於自己的老師，年輕人並不會把疑問藏著掖著，直接向他提出了自己的不解：「老師您似乎意有所指？」

「輕人你在動筆寫這本書之前，是不是覺得自己以前的作品寫的都不是你想要的？覺得自己越寫受到的影響和干擾越多，寫出來的東西越來越不是自己想要的東西？」大江健三郎自然樂得給弟子解惑，不過他並沒有直接回答，而是對他進行著引導。

年輕人回想了一下，對比自己的情況與大江健三郎所形容的狀態，若有所悟的點著頭，但卻又有些遲疑：「之前確實對自己寫過的作品感到不太滿意，雖然沒有到老師您說的這種程度，不過我這次選擇閉關寫書確實有這方面的原因。老師您是怎麼知道的？」

「不用覺得奇怪，這種經歷我也有過。」大江健三郎笑著向年輕人解釋著這其中的緣由：「事實上不少作家，乃至歷史上著名的文豪都曾經經歷過這樣的階段，對自己的作品越來越不滿意，覺得作品越寫越不是自己想要的。不過有的作家沉迷於現狀，安享自己已經取得的榮譽，不再願意做出突破和進取，就此蹉跎。」

大江健三郎說到這裡，卻停了下來，目光灼灼的看著年輕人，並沒有再往下說下去。

年輕人感受著自己老師的目光，自然明白他的意思，於是接著他的話講了下去：「也有一些人能夠在困境中突破自我，讓自己的作品得到升華，更上一層樓，取得更高的成就？可是這樣的說法也太唯心了一點吧？難道這就是所謂的知見障？」

「寫作這件事本身就是一件唯心的事情呀！」大江健三郎被年輕人的反問逗得呵呵直笑：「是不是所謂的知見障我不知道，但確實有很多作家都遇到過這樣的問題，突破了自然能夠打開一片新天地，但也有人終其一生都邁不出這一步突破，所以你能夠取得這樣的進步，作為老師我是真心為你感到高興。」

聽到大江健三郎這麼說，年輕人也由衷的向自己的老師說了一聲：「謝謝您，老師！」