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「頌祺，9班。」

「9班的頌祺？」教導主任似乎認得這個名字，「你成績不是很好嗎？」

他邊說邊從凌亂的桌上找出幾張成績排名表，從排在個位數的幾個名字中找出了頌祺的，展示給頌祺看：「頌祺，上次月考全級第六名，比上上次退步了兩名。」

頌祺知道自己成績很好，沒想到這麼好。

「鬆懈了吧？玩手機玩的吧？是不是覺得保持全級前十就可以高枕無憂啦？很快就要期中考了，再這麼玩下去遲早掉出前十！高考是一場持久戰，誰能堅持到最後誰就是勝利者，任何時候都不能掉以輕心，否則很快會被人超越……」

教導主任苦口婆心，頌祺聽得頭都大了。

「算了，念在你平時成績不錯、這次又是初犯的份上，寫份檢討交上來吧！」教導主任最終說道。

「老師，其實我真的沒在玩手機。」頌祺不想無緣無故寫一份檢討，「檢討就算了吧。」

「臉都快貼到屏幕上了還說沒在玩！」

「老師，你要相信我！」

「那你倒是說說你拿著個手機在幹什麼！」教導主任的眼睛瞪得比剛才還大。

「我看地圖啊。」頌祺如實道。

教導主任火氣漸旺，聲音拔高：「在學校還看什麼地圖，你當我傻的嗎？」

「我看地圖當然是為了學習！我在……我在研究學校建築布局及道路規劃的特點，這可是人文地理的知識點。」頌祺一本正經，說得挺像那麼回事。

他上前取過桌上的手機，解鎖給教導主任看。

教導主任把頭湊近屏幕，果然看到上面顯示著高德地圖的畫面。

「對吧老師，我沒騙你，我真的在認真學習。你看我走路都在思考問題，要不檢討就算了吧？」頌祺站得筆直，一臉嚴肅道，「我保證以後再也不在教學區域內玩手機！」

「你一個理科生研究什麼地理題！」教導主任終於不耐地擺擺手，「行了行了，這次就饒了你。走走走！」

「謝謝老師！」頌祺馬上展開笑顏，毫不吝嗇地展露他潔白的牙齒。

走到門口頌祺突然想起什麼，又折回去。

「又怎麼了？」教導主任剛坐下準備喝口茶休息一下，待會還得去巡視早讀。

這時候到教室的學生漸漸多了起來，門外傳來一些喧鬧聲。

頌祺開口道：「老師，其實我今天是來辦理轉學手續的。」

教導主任皺眉：「你要轉學？」

「對。」

「好端端地怎麼要轉學？」

「嗯……因為一些私人原因。」

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