第一百六十三章 何為懂音樂？（2/2）

「兩位…女士。」幾個呼吸後小鬍子躥到她們跟前，後方兩位扛器械的助手也緊跟其後。

「我們是一家開設有聽眾賞樂心得專欄的報社，可以採訪一下二位，在塔拉卡尼大師的《g小調第十五號交響曲》中聽出了什麼嗎？」

這問法可謂是十分汲取「前車之鑑」了，一點也不「開放式」。

而且他避開了所有范寧帶標題的新作首演，直接選的是那首唯一的大師作品！這首本格主義早中期的作品幾乎沒有什麼標題性可言。

助手們嚴陣以待。

兩位女郎相望了一眼。

「古典而均衡的美感。」左邊的黑色披風女郎禮貌而笑。

小鬍子記者愣了一愣。

「可否做一點展開？我們的賞樂專欄，每條心得收集需要一點…篇幅！對，稍微長一點點的篇幅！」

女郎稍稍停了幾秒，似乎在組織或回憶什麼，然後很快就重新開口，言辭稍稍有點卡頓和繞圈子，但語義基本清晰。

「例如第一樂章，開頭是一個木管樂的伴奏，嗯，小調的背景，有些憂傷不安，但很克制，然後大提琴拉出憂傷主題，圓號和雙簧管交流溫馨副題，它們調子不一樣，這有一個對比衝突…中間段很複雜，色彩啊調子啊力度啊都多次變幻，就像很糾結的鬥爭…後面主題副題再現了，而且他們的調子統一在了一起，就像衝突被解決了，這就是很和諧，很均衡嚴謹的，嗯，很古典的美…」

小鬍子和旁邊的兩位助理驚呆了。

重點不在於她的回答，因為內容其實和曲目單上范寧寫的「導賞」差不多。

主要在於，自己確信這位女郎在說話時，曲目單是被她捏在手裡的！

她不是照著念的！！

「您…這是把曲目單上的資料給背下來了吧？」小鬍子乾笑兩聲，試圖指出這一點。

「是的。」對方坦然點頭，「我沒有買到最便宜的票，它花了我1個先令，這十來天我提前反覆看了很多次范寧先生的『導賞』，我覺得很有意思，今天聽到真正的音樂後就更有意思了。」

「這種分享不能被收錄進您的專欄嗎？」右邊穿藍黑色披風的女郎疑惑確認道，「我們算是從資料上學來的，但音樂專業的聽眾們也是從平時各種資料上學來的吧？」

「呃…也沒有這麼一說…」小鬍子的笑容凝滯，心裡卻開始嘀咕起來。

一對街頭娼妓聽完音樂會後，分享著交響樂的奏鳴曲式結構？見鬼了！！

這報導寫上去不是打《事件報》之前的臉麼？

「對了，那個副題什麼的，圓號和雙簧管的對話，你們知道它們在哪嗎？」他有些不甘心地再次尋到一個角度。

如果這人「導賞」背得頭頭是道，到頭來連樂器誰是誰都分不清楚，這也算是令人笑掉大牙了。

「啊，這個東西好難記，好容易弄混。」女郎感嘆道。

「您說說？」

「圓號在最後面定音鼓的前面一排，中間小號的左邊，雙簧管在最前面那排管樂，和長笛一排，它在右，長笛在左。」

記者聞言，眼睛瞪圓。

見到對方的表情，右邊的女郎語氣更疑惑了：「范寧先生在曲目單上畫了交響樂團的樂器分布圖呀，您把它收好，沒事的時候拿出來看兩遍就熟悉了…」

小鬍子記者：「……」

在4月15日音樂會散場的最後時分，《事件報》前期收錄的所有「市民採訪」言論，於實況「跟蹤報導」中全軍覆沒。

批判較為猛烈的那波聲音，一夜之間詭異地全部消失了。

而在4月底、5月中旬、5月底的後三場「生而愛樂」音樂會中，聽眾發現曲目單里不僅依舊附著導賞和交響樂團分布圖，還添加了更多的「小知識普及」！

比如告訴聽眾，常見的快板、小快板、行板、廣板和柔板有什麼區別，大概是什麼速度，又大概在多樂章作品中如何分布；

告訴聽眾開頭先主題再副題，後來連接句結束句，這叫呈示部；中間戲劇性強，各種主題變形轉調，這叫展開部；後面主題副題重現，調性統一起來，這叫再現部。這種常見的結構叫做奏鳴曲式。

以及常見樂器的音色性格；

常見舞曲體裁的聽感和發源時間地點等等……

這些勞工聽眾們累積的常識越來越多，覺得交響樂越聽越有意思，而且互相交流感受時還能頭頭是道地分析上兩句。

連權威媒體們都開始覺得自己之前的「理性分析」文章好像有點問題了。

這不是封建時代，這是工業時代，帝國的價值觀是講究「自由」和「私產」不可侵犯的！對於「勞工、小販、娼妓與紳士淑女同時賞樂」這件事情，人家是合法自由購票觀演，你本來就不能從這個角度指責。

所以他們之前圍繞討論的命題，多半是「不懂音樂/不講禮節的人去聽嚴肅音樂是不是褻瀆藝術」這一類。

可現在，人家不太體面沒錯，但沒有不講禮節啊！此前包括著裝、清潔和樂章間鼓掌的問題根本沒有出現，而所謂「不懂音樂」…

什麼叫懂音樂？什麼叫不懂音樂？

是欣賞門檻較低的曲子沒錯，但的的確確是嚴肅音樂也沒錯。

在音樂會上聽得津津有味，同他交流還能說出個一二三來，這難道叫不懂音樂？

一個基本常識是：「先問是不是，再問為什麼」！

「不懂音樂/不講禮節的人去聽嚴肅音樂是不是褻瀆藝術」，這個話題討論了這麼久，結果發現它從源頭開始就站不住腳了！

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