458 揠苗助長？（2/2）

厭惡學習這個狀態實在是太讓人厭惡了！

雖然現在有何曹的共同進步可以覆蓋厭惡學習的狀態，但是畢竟正在跟人家孫紫陽補課，陳楚也不好把人喊過來，厚此彼薄，總歸是會讓孩子們心裏面不舒服的。

也是實在沒有辦法的辦法，學不進去那就硬塞試試吧！

總歸陳楚手裡面還有一個特殊技能。

【教師甜甜之力】：品質S，特殊技能，可耗費一定數量的教學點將書籍轉化為甜品，食用後可將書籍中所有知識快速消化，為己所用，效果由食用者本身的學習效率所決定（不包含擺件，特殊道具的加成效果），所需要的教學點根據書籍知識的複雜程度而變動，該技能無法升級。

而眼下莊柔在沒有任何擺件和特殊道具的加成之下，學習效率是-64%！

根據目前陳楚所掌握的經驗來看，學習效率為負數的時候，記憶力和理解力越差，不是代表學不進去東西，而是學得特別慢，而且特別容易忘記，越複雜的知識就越學不明白。

並不是說學習效率負的就是傻子，還得看學生自己的狀態，如果努力刻苦的話，完全是可以依靠自己來把學習效率扭轉過來的，增強自己的記憶力和理解力。

好記性不如爛筆頭嘛！多學多記憶，只要肯下苦，總歸是可以上來的。

像孫嬌嬌這種-288%的學習效率，大概就是學習效率為0的學生學一個月，她最起碼得學三個月以上，這還是最為保守的估計，因為前提條件是孫嬌嬌得學，如果不學的話，那就毫無意義了。

陳楚也不知道有沒有效果，反正先試試，如果可行的話，以後就留作是一種備選的方案。

談不上揠苗助長，就這學習效率，揠個球！

莊柔能把元素周期表給我記下來，我都謝天謝地了。

要不是莊柔有化學相關的天賦，陳楚都沒想用這種方式來解決問題。

「莊柔，莊柔……」

陳楚又連喊了幾聲，才把莊柔從沉迷狀態之中喚醒過來。

「啊？」

「先不要做實驗了，休息一會兒，喜歡吃甜品嗎？」

「啊，老陳，我不太喜歡吃甜的呀！」莊柔頓時一臉拒絕的說道：「再說人家還要保持體重呢，吃多了容易發胖，熱量又那麼高……」

我……你……

「給我個面子！吃點！」陳楚皮笑肉不笑，都咬牙切齒了：「吃不吃啊？」

「吃，吃！」

「行，在家裡面等著，什麼都別干，等我回來啊！」

「好！」

陳楚這才轉身離去，莊柔忍不住嘟囔了兩聲。

然而陳楚去的當然不是甜品店，扭頭就往書店跑，二話不說就買了一大堆有關於化學的書籍，而且一本書同樣買了兩本。

邊吃邊看，雙管齊下，也能夠不讓莊柔懷疑。

買完書了，陳楚又跑水果店，酸奶店之類的，總之又買了一大堆配料。

只吃甜品那肯定膩死了，他自己深有感觸，不過他自己吃沒那麼多講究就是了。

給孩子吃吧，得好好弄，別給孩子整心理陰影出來了，以後看見甜品都想吐就麻煩了。

所以，給莊柔整個水果沙拉，亦或是其他的，反正想辦法讓她吃得開心點。

「老闆，有沒有零脂牛奶啊？」

「有。」

「零脂酸奶呢？」

「都有。」

「行，都給我拿一瓶裝的吧！」