第915章 用火器倒逼科舉改革（2/2）

「不滿的地方多了！」

「射速、射程、威力……朕都不滿意！」

呂公著深吸了一口氣：「官家心中已有韜略？」

「然！」

聽到這個回答後，呂公著深吸了一口氣，拜道：「臣愚鈍，敢問官家，還缺何物？」

他在見過了火炮的轟擊威力和三眼銃的射擊後，已經完全愛上了這兩種武器！

在呂公著看來，有此神器，別說是西賊了，就是北虜，也不過是跳樑小丑，彈指可滅矣！

如此一來，先帝當年的宏圖——收復寧夏，收取幽燕，就有了成功的基礎！

而他，作為奠基人，在功成後的歷史地位，又該如何？

只是這麼一想，呂公著就根本坐不住了。

士大夫三不朽——立言、立德、立功！

而這潑天之功，足以讓他名垂青史，與千古賢臣名相併列。

生封郡王，死贈大國國王，配享太廟，更只在等閒。

於是，呂公著決定了。

梭哈！

押上一切！

趙煦微笑著，看著呂公著，這位舊黨元老重臣，當年在朝中極力反對五路伐夏，反對擴大戰爭的主和派。

而趙煦在他上上輩子就已經知道了。

什麼主和派？

那只是在戰爭打不贏的時候，才會出現的人。

只要能贏！

整個大宋上下，都會是主戰派。

一如平夏城的捷報，轟傳天下，那些被流放嶺南的舊黨大臣，也都紛紛寫詩稱賀。

這個世界就是這樣的。

能贏的話，誰都會想贏，沒有人願意輸！

哪怕司馬光，年輕的時候，也曾熱血沸騰，想要沙場建功，掃蕩西夏，是一個十足的主戰派！

直到他自己策劃了一場戰爭，並遭到慘敗，讓他的理想破滅，才從一個極端走到另一個極端。

與理想主義的司馬光相比，呂公著更現實。

也正是因此，他在名利面前，是無法把持的。

「朕需要人才！」

「需要大量的，善於術算、機械方面的人才！」

趙煦看著呂公著，圖窮匕見。

「而國家取士，卻偏重於經術，明算、明法等科進士，出身不高，朕深嘆之啊！」

呂公著咽了咽口水，拜道：「陛下聖意是？」

「朕想在明年的科舉中，擴大明算科、明法科的錄取人數……」

「國家舊年，明算等科，每科取士不過十人……」

「朕意將之增加到五十人！」

「其中明算科前三，比進士及第！」

趙煦看著呂公著，目光灼灼：「左相，朕之元輔，皇考重臣，想必定能助朕達成此願！」

呂公著低下頭去。

「五十人？前三甲進士及第？」

雖說熙寧以來，大宋科舉的錄取人數是一路走高的。

到得如今，每次科舉取士，正奏進士數量都已經超過五百。

譬如說，元豐八年的科舉，就錄取了正奏名五百七十五人，特奏名進士則是八百四十七人。

如今，若是增加了明算、明法等科進士的數量，而且是增加到五十人！

這就意味著，要從經義士子方面，挖下一大塊肉來。

呂公著知道，這種事情，只要發生，士子們就必定沸反盈天。

甚至會和他不死不休。

「陛下……今天下冗官已重……」呂公著不敢直接拒絕，只能委婉的說道。

趙煦笑了：「左相放心，所錄士子，皆不占正常科舉士子之闕，也不與之共同授官……」

「他們將進入專一製造軍器局、翰林天文院以及諸司專勾司為官、磨勘……」

「只有改官之後，才會參與到正常的磨勘除授之中……」

這是趙煦深思熟慮的結果。

想要推動科舉改革，就不能動士子們的蛋糕。

一動就可能引發強烈的反彈。

只能是學習高考擴招的經驗，增加錄取人數，同時，讓新進士們避免和舊進士競爭，陷入無休無止的撕逼中。

「這……」呂公著皺著眉頭。

他還是感覺，風險太大。

在旁邊的蒲宗孟終於忍不住了，道：「左相若是不願，臣乞主持此事！」

不就是得罪人嗎？

他蒲宗孟最擅長了！

反正虱子多了債不愁！

再多幾百幾千個士子罵他，也就那樣。

更不要說，其實，蒲宗孟一直是科舉改革的推動者。

他一直都想做這個事情！

呂公著回頭，瞪了一眼蒲宗孟，然後才拱手拜道：「陛下，增加五十名明法、明算科進士，實在是太多了！」

「臣恐天下議論……」

「二十人！」

「最多每科二十人！」

元豐八年一共才錄取了五百七十六名進士，現在一下子，明法、明算等科，擴招到五十人的規模。

太多了，壓力也太大了！

呂公著感覺，朝野都會頂不住的。

趙煦聽著，露出笑容來。

因為他說的五十人，是全部諸科加起來的人數。

但，呂公著卻答應了，每科擴招到二十人的數量！

於是，他頷首道：「就依相公的！」

「那……諸科前三賜進士及第呢？」他問道。

呂公著堅決的搖頭：「諸科前三，進士及第，祖宗未有此制也！」

進士及第，可是科舉甲科第一等、第二等才享有的榮譽！

怎麼能與諸科的雜士分享？

呂公著是絕不能接受的！

因為，這是對他本人的侮辱——侮辱程度，類似常青藤出來的博士，忽然間被告知，要和西太平洋大學兩千美元一個的假博士一起競爭一個崗位。

斯文掃地啊！

可他不願，蒲宗孟卻願意。

只見蒲宗孟立刻拜道：「陛下，祖宗有制度，除了正途進士及第外，有九經及第……且九經及第，祖宗有制，可比進士及第授官！」

呂公著立刻反駁：「那是因為舊年以詩賦取士，而九經乃聖人之經，諸科最難，祖宗為弘文治，特詔九經第一，可為九經及第，可比進士及第授官！」

這是事實。

在熙寧之前，以詩賦取士，經義為輔，故諸科中有明經科，明經科以九經為試，九經第一，就是經義第一，而且於聖人九經貫通融會，故此朝廷才要提高九經第一的地位。

蒲宗孟笑了：「祖宗何止有九經及第，更有學究及第等制……」

學究者，專究一門之學。

學究及第，就是某科第一的名頭。

呂公著冷冷的看向蒲宗孟，道：「然，祖宗之制，無論明法還是明算、明經之學究及第，皆判司薄尉！」

也就是說，全部按照正科進士乙等的進士出身授官。

蒲宗孟呵呵一笑。

他等的就是呂公著這句話。

讓天子好好看看，誰才是忠臣，誰又是奸佞！

天子此政，是為國為民，為社稷長治久安之策。

只有儘快的選取足夠的人才，製造出，符合天子要求的火炮、火銃。

大宋江山才能永固！

西賊、北虜才能被討滅！

而他呂公著，卻這也不願，那也不願。

分明就是不想輔佐君父，一統天下！

這樣的宰相，要他何用？不如罷黜，換他蒲宗孟上！

呂公著也意識到自己可能說錯話了，趕緊頓首再拜：「君前失儀，臣死罪！」

趙煦輕笑一聲，道：「兩位相公，皆是為國為民，何來有罪？」

「何況左相所言，確有道理！」

「祖宗之制，確實並無諸科進士，享進士及第之事……」

他將呂公著扶起來，道：「相公這樣罷……」

「諸科進士前三，以某科進士及第為名……」

「其授官，比進士出身……如何？」

制度，進士分甲科、乙科。

其中，第一等、第二等，為進士及第；第三等、第四等賜進士出身；第五等賜同進士出身。

而進士授官，嚴格遵循著不同的名次來除授。

譬如說狀元，一般初授就是京官。

而進士及第者，雖不能京官起步，但也是通判某州、知縣等。

只要稍微努力一下，就可以快速跳出選海。

但進士及第之下的諸進士，就得從選人七階做起了，乙科和諸雜科進士，就統統的從判司薄尉做起，以某州某軍司法參軍等職位，開始磨勘。

一個不小心，就可能沉淪選海，永世不得超生，可能到死，都只是一個小小的九品選人。

正是因此，大宋的進士們，在考中進士後，假若名次不滿意，就可能棄官不當，繼續參加科舉，直到考到心儀的名次。

因為，這樣做可能勝過在選海掙扎一輩子！

所以，所謂的比進士出身，也就是進士第三等、第四等，相比過去，地位是提高了，但也只是如提，不似進士及第，可能會破壞規則！

影響並不算大。

至於所謂的『某科進士及第』，只是個好聽的名頭，就像祖宗的所謂『某科學究及第』一般。

呂公著在思慮之後，躬身拜道：「臣謹奉詔！」

趙煦滿意的點頭，握著呂公著的手，道：「相公公忠體國，朕甚嘉之！」

接著，他看向蒲宗孟：「右相亦是忠心大臣，朕甚勉之！」

蒲宗孟露出笑容，當即拜道：「臣愚氓之人，蒙陛下不棄，用為宰冢，自當盡心竭力，報效君恩！」

趙煦依舊握著呂公著的手不肯放開，笑著道：「左相啊，除了增加明算、明法科取士……」

「朕還想開制科……」

「司馬溫公臨終的時候，曾握著朕的手，與朕哭道：國家取士，當取有用之人！」

「今之科舉，弊端多矣！」

「於是，獻十科取士之法！」

「朕思之良久，誠以司馬溫公，肺腑之言，為國為民啊……」

呂公著看向趙煦，心中只有一種感覺：「累了，毀滅吧！」

(本章完)