第689章 冷場（2/2）

說到這裡，艾沐走到黑板前，寫下了幾個字，是臨床案例的全稱。

英文全稱！

這個案例來自與Y國，而且還是近兩三年發現的，一開始並不被人重視，但後來得這種病的人越來越多，卻沒有一個能解決的辦法。

死亡率也不低，才被拿到各個國家進行研究。

可兩三年的時間，研究效果並不太好，雖然降低了死亡率，但後遺症特別大。

艾沐下山的那幾天，就已經有人將這個案例交到她的手上。

而眼前，艾沐寫完英文全稱後，還寫了關於病症的介紹，可以讓十五名同學也了解案例的大致內容。

全英文，而且書寫的格外漂亮！

很多同學看不懂全英文，畢竟裡面還有很多專業用詞。

艾沐笑著轉過身，用漢語又解釋了一遍。

如此，那位臨床的女學生忽然明白為什麼這個女孩明明只有十八歲，卻能來學校當老師了。

她都不能用全英文寫下案例的介紹！

她相信很多醫科大的學生都做不到這點，畢竟她是隨機提問，對方根本沒做任何準備。

如此還能很順暢的寫下來，絕對是人物啊。

不知道怎麼的，女同學竟然開始變得興奮，她或許真來對了，也許真的能跟這個年輕的老師學到別人學不到的知識。

「這個案例通過數據分析，結果的確令人心驚……」

接下來，艾沐闡述了自己的觀點，並且通過對數據的分析，給出了兩種可以緩解病情的辦法，當然因為沒有看見患者，所以一切都是徒勞。

說不如做，「空口說白話對於醫學來說是大忌，所以我希望你們畢業以後做醫生，最重要的就是積累經驗。」

話及此，關於案例的講解到此為止，三十分鐘的時間也過去了。

但也引出了下一個問題。

「老師，您年紀這麼輕，是怎麼積累經驗的？」

三十分鐘，艾沐的魅力已經折服了十五個學生。

在他們眼裡，雖然艾沐年紀輕，但真有乾貨啊！

三十分鐘的課程，她會通過各個方面的知識讓你明白醫學的共通性。

這可是需要強大理論知識和實踐作為輔助的，也就說明，她剛剛介紹一點不摻假。

所以對於這十五個人來說，艾沐很神秘。

「唔……積累經驗的過程很痛苦，從七歲那年就跟著師傅到處遊歷，一直到十五歲，祖國的大江南北我都去過，見過了許多沒見過的病症，有的甚至都來不及等醫生看一眼，病人便死了。」

想起那些年，艾沐有感而發。

為了不讓家人知道自己身帶情毒，她的的確確吃了很多苦。

「學醫是一件很辛苦的事，既然你選擇了這行，就要對患者負責，身為醫者要對得起自己的良心。」

因為每節課四十分鐘，上午一共三節課，從最開始每個同學提問到最後艾沐隨意的給眾人講她遇到的稀奇病例。