第八十三章 畢業設計（2/2）
「那我們就直接開始吧，傑斯教授。」傑斯左手邊的一名中年翻開名冊：「75名學生，即使每個學生只占用五分鐘，也要到晚上了，你們的時間是很珍貴的。」
「好的，托夫教授。」
「那第一個，哈什·耶布達。」
一名皮城學生拿著自己準備好的論文，有些緊張地站了上去。
「各位教授上午好，我是……我準備的課題內容是……」
一個接著一個，有準備完善的有磕磕絆絆的也有胡言亂語的，有天馬行空的有腳踏實地的，有造出實物演示的也有憑空構圖描述的。
教授們時而皺眉，時而點頭，偶爾幾句點評讓學生臉色煞白或沾沾自喜，每人在名冊上的評分倒是沒有直接公布，讓完成畢業答辯的學生們也惴惴不安地坐回座位。
但哪些表現格外優越，學生們倒是一目了然，比如羅倫·薩米奧的《蒸汽機器人改良設計》、阿里安的《鍊金肢體神經構建》，就贏得了好幾位教授的稱讚。
這兩個人恐怕會占據其中兩個名額啊，那最後一個……
「下一個，塞維爾。」
當這個名字迴響，階梯教室中的空氣又變得格外詭異而安靜。
終於到他了，他真的改進了傑斯教授的海克斯飛門嗎？恐怕只是紙上談兵，會被教授們當場駁斥？
這異樣的氣氛甚至讓傑斯都感覺到了幾分不對，他放下點評上一個學生的筆，抬頭看了過去。
迎著所有人的目光，季星走上了講台，他的手中沒有像大多學生一樣拿著大張小張的稿件，直到向諸位教授問候和自我介紹完畢後，才從褲兜里拿出一樣東西。
那是一支非常輕巧、被季星兩根手指捏住的膠囊，長度在三厘米左右，直徑更是只有一厘米。
在眾人不解的目光中，季星將這枚膠囊展示給所有人看。
「這是我今天的課題內容，設計成品——萬能膠囊。」
他側身讓開一步，將膠囊往地上一拋，隨著嘭的一聲響動，地面少了一枚膠囊，多了一個……
鐵皮水桶？！
那水桶高近半米，直徑也超過30厘米，卻像憑空從地里生長出來一樣，出現在了大家的視線里！
所有人眼神都隨之一呆。
這是什麼？魔術？魔法？！
唯獨一直病懨懨、仿佛對所有事都沒有興趣的維克托瞬間坐直了身體，緊緊地盯著那隻水桶，忽地開口道：「塞維爾同學，它能夠重新變回那隻膠囊嗎？」
「可以的，維克托教授。」
季星上前，在水桶邊的一個機關上輕輕一按，又是在眾目睽睽之下，水桶嘭地變回了那隻膠囊，被季星捏持在了指尖。
「受到經費和材料的限制，這支萬能膠囊的使用壽命應該只有五到八次，測試時用過一次，剛剛演示時又用了一次，諸位教授如果感興趣，可以親手測試一下。」
「咳咳……讓我來吧。」
維克托略激動地咳嗽兩聲，拄著手杖站了起來，走到講台上從季星手中接過膠囊：「怎麼使用？」
季星簡單講解，而這時傑斯也反應過來。他原本是和維克托同樣等級同樣敏銳的科學家，只是成名後參加了太多的應酬，實驗方面才逐漸跟不上維克託了，但還沒有失去作為科學家的敏銳。
於是他也激動地站了起來，維克托則對他點點頭，只說了關鍵性的兩個詞：「非常輕。」
然後便如季星演示時那樣，將萬能膠囊向地面輕輕一拋。
嘭地一聲，水桶出現！
傑斯快走過去拎起水桶，掂了掂，對維克托道：「八磅左右。」
兩名頂級科學家對視，眼中儘是驚喜與震撼，都能體會到萬能膠囊劃時代的性能和戰略意義——我們只是來主持個畢業答辯，你竟然給我們弄出了這種東西？！
下方的學生們沒怎麼看懂，但也從兩名教授的互動中看出塞維爾恐怕弄出來了一個不簡單的東西。
維克托教授親自上手了，那就肯定不是魔法，但……這樣一個小小的膠囊能和一個大水桶間來回切換，這到底是怎麼做到的？！
而且……就憑塞維爾？
一個祖安人？！
在學生們的躁動間，唯有季星的室友烏賓表情不太一樣，其中沒有太多驚訝，只有嫉恨、緊張。
而在驚愕的教授間，也有一名中年女教授表情不太對勁，打破寂靜道：「塞維爾同學，能給大家說明一下你設計出這種『萬能膠囊』的思路嗎？不必涉及核心機密。」
傑斯也在季星的協助下把水桶還原為膠囊，捏著輕巧的膠囊，看向季星：「沒錯，塞維爾同學……」
季星輕輕點頭，開口道：「設計它的原理出自於傑斯教授的海克斯飛門。大家都知道，海克斯飛門縮短了空間的間隔，無限地拉近了地域與地域之間的距離。
通過海克斯飛門，前一秒我們還在皮爾特沃夫，下一秒我們便可能出現在諾克薩斯的土地上。
這讓我們得出一個結論——空間並非是一條直線，而是錯綜複雜的曲線，只要精準地把握住兩端，就能讓我們跨越空間的間隔。
以此引申，將空間兩端捏合在一起，便有了萬能膠囊，靈活收放空間的技術。現在我成功的只是一個固定的水桶，但我想不久後的未來，大家就能做到隨身攜帶著行李箱、汽車、房屋、乃至一棟樓房！隨取隨收，無比便捷！」
空間的彎曲性大家都學過，但這時卻都懷疑自己所學的和季星學到的內容不是一個東西。
而暢想把一棟樓房帶在身上的畫面，每個人都失去了語言能力！
維克托輕輕咳嗽一聲，想要再問，那名女教授的聲音卻突然之間又一次炸響起來：「我讓你說明思路，不是讓你暢想未來！」
「是不是說不出來思路？要我幫你說嗎？你竟然敢竊取我的小組的研究成果？！塞維爾！」
……什麼？！階梯教室之中的氣氛頓時再度一變。