第127章 分發物資（2/2）

於是他組織了一下語言，這才緩緩開口說道：」各位鄉親們，你們知道陳書記為啥要讓孩子們讀書嗎？為啥要千方百計想要改變你們的生活嗎？「

村民們全都一臉茫然地看著孫永彬。

孫永彬接著說道：「因為陳書記知道不改變思維，只會讓你們更加貧窮，甚至你們的孩子長大後也有可能和你們一樣窮。

而讀書是轉變思維的唯一方式，更是孩子們走出大山改變自己命運、改變全家族命運，甚至是改變甘涼山命運的最快途徑。」

「你們城裡人都會說這些輕飄飄的話，我們哪個不想讓孩子出息人？可我們連吃飽都是問題，哪有閒錢讓孩子上學？」

村民中有人不贊同地說道，就好像孫局長的話是什麼天理難容的鬼話似的。

「你們都吃不飽穿不暖，讓孩子走你們的老路，他們以後就能吃飽穿暖了？你們不為自己著想，也要為孩子考慮吧？」

孫永彬顯然也有些生氣了，可他知道，這事怪不到他們頭上，畢竟教育資源分配不均勻，人均生活水平不一樣，不能拿他們和城裡的家長相提並論。

可他既然來了，就是想解決這件事，這般想著，孫永彬便不厭其煩地和他們講起了道理。

「你們讓孩子好好讀書，以後孩子長大了也會回報你們，接你們走出大山去城裡生活，到時候你們不是也有好日子過了嗎？」

孫永彬說完這話，那些村民卻絲毫不買帳，「別給我們畫大餅，我們都要活不下去了，拿啥讓孩子上學？」

孫永彬這回竟然不知道該如何開口了，畢竟免一個孩子的學費他能做主，但甘涼山這麼多孩子都免學費，這事他還真做不了主。

更何況老師們也要生活呀。

可越是這樣，孫永彬就越覺得氣悶。

眼見雙方意見一時半會也不能統一，艾妮生怕他們會吵起來，於是忙說道：「孫局長，咱們還是先發物資吧，爭取今天能回去好不好？」

孫永彬也被村民的頑固給打敗了，他腦袋裡的那些大道理，在這裡完全施展不了。

於是只好點頭答應。

在發放物資的時候，整個甘涼山，山上山下的孩子全都來了，大孩子背著小孩子，更小的孩子被包在襁褓里。

一個個渾身都髒兮兮的根本看不出原本的模樣。

更有的孩子還穿著大人的鞋，露出的棉絮不難看出這是大人淘汰下來不穿的。

艾妮看著眼前的這群孩子們心裡難受極了。

可這也更加堅定了她要做慈善的信念。

分發物資之前，陳書記特意將艾妮一行幾人，還有其他幾輛車的捐贈者都請到了前排來。

然後他紅著眼圈聲音激動地告訴所有村民，眼前的這些人，就是來給他們娃娃送溫暖的大善人。

讓孩子們一定記住這些好心人，以後長大出息人了，要報答恩人的。

雖然艾妮不知道這些孩子能不能記住他們，但她對陳書記的舉動還是蠻欣慰的。

這樣懂得感恩的人，也一定會帶出一群懂得感恩的村民來。

發放物資的時候，艾妮幾人全都一起動手，有人發衣服，有人發被褥、還有人發鞋襪。

每個人分工明確，這樣既不會搞亂，又不會落下每一個孩子。

等這些基本生活需要的東西都發完，他們又開始分發學習用具。

艾妮買的布口袋、跳繩、還有足球，都直接交給陳書記，讓他決定怎麼分配。

然後就是書籍和紙筆本和書包，加上另外幾車物資，每個孩子都發一套還有餘。

剩下的同樣交給陳書記，讓他留著日後酌情分配。

陳書記沒想到這些好心人竟然能想得如此細心周到，一時之間再次為剛才村民的行為感到愧疚。

貧窮不是他們可以做壞事的理由，貧窮也不是他們可以要求別人的理由。

今天會有好心人來捐贈，但他們不能永遠指望別人的幫助。

自己立起來才是解決問題的根本。陳書記覺得甘涼山不僅孩子們需要讀書，就連這些村民們，也需要明事理辨是非。

艾妮不知道，他們的到來，在陳書記的心中又種下了一顆希望的種子。