第58章 棕頭鴉雀（1/2）

趙宏在這方面是專業的，而且他做這個評估，也不是一天兩天就能完成的事，這是個漫長的過程。

「肯定比你們紀錄片錄製的時間更久，」趙宏笑著說，「而且很枯燥，並不是所有人都會感興趣。」

「你覺得枯燥嗎？」

「當然不了，」趙宏低頭在本子上記了幾筆，然後才說，「我如果覺得枯燥，還怎麼能堅持做這麼長時間呢？」

「那就對了，」岳州回答他，「我們的工作就是發現你們眼中的樂趣，然後把它們無限放大，去讓更多觀眾接受和喜愛上它們。」

這是岳州的專業領域，趙宏不了解，但他很敬佩：「如果真能這樣，就太好了。」

目標當然是這個，但是岳州也開始為每一集的主題開始有些發愁。

怎麼把這些看似枯燥的東西，做得更具趣味性，不是一件那麼簡單的事。

他還在沉思的時候，接到了蔣菱的電話：「岳州快來！我這兒有個好素材！」

事情說起來，就和保護區的候鳥有關。

上次許令嘉來，她的學生們組織了他們各自的學生們，到麋鹿苑參觀了一次，後來又組織起來，到了保護區的宣教中心參觀，還觀看了岳州做的4d動畫宣傳片，椅子會隨著動畫片的小鴨子行動而動起來，也會在相應劇情的時候噴水或者颳風。

這當然是小孩子們最喜歡的了，讓他們印象深刻。

其中有一個朝陽小學五年級的學生黃瀟瀟，在放學路上和同學們一起發現了一隻受傷的鳥。

他們因為剛剛去麋鹿苑和保護區宣教中心參觀過，正在勁頭上，一發現小鳥受傷了，大家的第一反應都是：我們要救救它呀！

可是一群小孩子，也不知道該怎麼救。

「黃瀟瀟爸爸不是林業局的嗎？」有一個小朋友突然說，「讓黃瀟瀟帶回去，讓她爸爸救小鳥吧！」

當時去參觀的時候，黃瀟瀟就被保護區的工作人員認出來了，她也表現很好，因為來的次數更多一些，還給同學們擔任起了小小解說員。

所以這個提議，獲得了大家的支持和贊同。

於是黃瀟瀟就拿著本書在手上，讓那隻小鳥停在書的橫面上，準備帶它回家。

一路上，黃瀟瀟連怎麼跟爸爸說這件事都想好了，結果走到馬上就要進院子大門的時候，那隻鳥突然不知道為什麼情緒激動起來，然後一拍翅膀，就飛起來了。

它的翅膀受了傷，飛不太動，但是撲騰一下翅膀，總能飛一會兒。

黃瀟瀟畢竟只是個小學五年級的學生，又是個女孩子，她平時沒有抓鳥的經驗，看到這個場景，就已經有些害怕了，最讓她猶豫的是，那隻鳥非常想要飛起來，它很渴望自由，它並不想被人抓住。

「它會不會是不知道我想要救它呢？」黃瀟瀟在心裡問自己。

但很快，這個答案就不那麼重要了，因為大門口一家飯店裡，突然出來了一群叔叔阿姨，他們也很快發現了那隻繼續在低空中拍著翅膀的那隻鳥。

其中一個男人馬上撲上去，但被那隻鳥躲開了。

然後越來越多人朝著那隻鳥撲過去。

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