第三十九章 忍校改革（2/2）

在青山三葉走後，神渡楓繼續研究從雪之國帶回來的重要技術資料。

風花一家的兩兄弟在研發方面的才能確實很不錯，一個搞出了能源清潔的地熱機器，另外一個搞出了增強實力的查克拉盔甲。

只能說稍微有些啟發作用……原本滿打滿算需要一個月研發的「忍術輔助裝置」，現在可能會節省個幾天。

這方面的作用不算太明顯，不過利用查克拉來保護使用者的那個功能卻是一個全新的思路。

倒不是說批發外骨骼裝甲給木葉村的忍者使用……目前的木葉村沒有這個生產能力，也沒有那麼多材料。

按照這個功能，神渡楓倒是可以用陰陽遁術製造出那種秋衣秋褲式的「查克拉裝甲」，既可以增幅使用者的查克拉和忍術，又可以保護使用者。

對於忍術開發或是研究人員的「個人防護」都是不錯的選擇。

……

第二天，木葉村那邊。

火影大樓二層，一處不太起眼的談話室中。

木葉村的前任火影，三代目猿飛日斬和他的弟子大蛇丸對面而坐，進行重要談話。

「猿飛老師啊，」大蛇丸呵呵笑了笑，「我們似乎有段時間沒有這樣說過話了，甚至都讓我有些懷念以往的時光了。」

「……是啊。」

猿飛日斬的眼神稍微有點複雜。

一方面是自己的弟子，另外一方面是弟子的弟子，他按理來說應該支持與自己更親近的大蛇丸作為火影的才對……只不過有各種各樣的理由，其中還摻雜了小小的私心。

被對方提及過往時光的時候，還是有點悵然。

他深吸了一口氣，步入正題道：

「自來也想必已經把妙木山仙人的預言告訴你了吧？這次主要是談談忍者學校課程改革的事情。」

猿飛日斬對妙木山的態度是比較微妙的，有點將信將疑的感覺。

只不過三大聖地的通靈獸要比自己的猿魔更強，實力與說服力總是相關聯的。

稍微改點課程安排不是什麼大事，他的態度是寧可信其有，不可信其無。

「雖然想把事情交給水門處理，但畢竟忍者學校的校長還是我，這方面要是不過問的話難免有失職的嫌疑。」

大蛇丸沒有說話。

「增加理論或者科學在課程中的比例這點我並不反對，按水門所說的安排選修課照顧學生們個人興趣也是個不錯的主意，主要是有一件事需要和你商量一下。」

「那些學生們的心智尚且不夠成熟，也缺乏足夠的邏輯思維能力。直接讓他們看二代目的著作或者文獻資料顯然不現實……我們急需一批新的教材。」

「教材選擇和課程安排嗎？」

進入到自己的專業領域，大蛇丸稍微認真了起來，故意露出思考的表情。

他先回顧了一下自己是如何一步步成長為傑出的科研人員的。

好像就是看書，花了幾個月把忍者學校三年的書全部看完，然後再去鑽研父母留下來的那些書籍，或者去剛剛修成的圖書館翻閱資料。

好像……也沒有太認真？

大蛇丸最初的興趣愛好不是科研……他最開始是想要學會所有忍術，在意識到生命的脆弱之後打算利用科研去追求永生。

「教育不是我擅長的領域，我也不懂得照顧小孩子的思維模式……我推薦一個人吧，猿飛老師。」

「誰？」

「他的名字你應該不陌生，01研究所的……神渡楓。」