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第三十一章 啟蒙者(2/2)

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「大蛇丸,你搞錯了一件事。」

「我沒有打算把所有的名聲和成果都拿在自己手裡,被人們歌頌自己的功績。」

「事實上我對自己的實力沒那麼自信。我可能是一個啟蒙者,但沒法成為永遠的引路人,遲早會有人在這方面超過我。」

「如果有那樣的人出現,也是一件值得高興的事情,因為我的工作有了更大的意義。」

大蛇丸陷入沉思之中。

「科研,或者說科學的構成,這件事永遠不是一個人,或者少數人的事。」

「你或許能在某一方面達到極致,擁有影分身之術能在好幾個方面達到極致,但是又如何能超越整個人類集體的成果呢?」

「相比起人類探索未知而總結出科學的那件宏偉之事,我只是在做一件微不足道的工作,向他們傳播科學的素養和知識,僅此而已。」

大蛇丸先是久久地沉默,然後深吸了一口氣。

他搖頭道:「雖然努力嘗試了下,可惜我還是沒能理解,倒不如說,我們兩個人想做的事情本質上是截然相反的。」

科研的過程是探尋未知,而探尋未知的過程漫長崎嶇。

神渡楓給出的方案是集體,結合所有人的理性與智慧;大蛇丸給出的方案是個體,用悠久的生命與無限的時光去發覺。

以原著里對大蛇丸的理解,神渡楓很簡單就看穿了這一點。

他噙著笑意道:「雖然看上去相反,但實質上是不矛盾的。或許你沒法在短暫的時間裡意識到這一點,不過遲早有一天會明白的。」

大蛇丸的語氣略有些沉重:「或許吧。」

「這麼說來,楓君目前在做的事情不是科學研究,而是傳播科學研究,吸引其他人加入進來?」

「大致上是差不多的。」

「只不過想要讓人知道科學的重要性,就得用科學弄出些不可思議的產品來,也就是你現在看到的聚能裝置之類。」

大蛇丸的臉上帶上些許恍然:「原來如此。」

神渡楓繼續解釋道:

「在明白科學能做到什麼之後,木葉的高層就會把更多的資源投入到這裡面,在忍者學校中調整課程比重、宣揚社會地位、出台各項福利政策。」

「然而人們需要技術,需要科學的思維,需要成熟的理論體系。」

「這些今後能讓所有人一起解決的事情,如今只能讓我一個人稍微多做點工作了。」

大蛇丸若有所思,思考了片刻,提了一句。

「在楓君剛剛準備離開木葉村的時候,實際上我正準備提出合作研究的邀請,藉助楓君的數學能力來開發那種精確制導的武器。」

神渡楓哦了一下:「制導手段的大概方向是什麼?」

「藉助查克拉感知制導,能夠精確地鎖定對方忍者、結界等重要戰略目標,對運動中的敵人也有很強的精準度。只不過演算推力模型時遇到了很多的難題。」

看來雷射制導、慣性制導、時空間制導這些手段還沒考慮到啊……神渡楓思考了一會。

他拍拍大蛇丸手中那本《物理》,說道:

「這本書你先拿去吧,裡面有不少東西都值得一看。」

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