第七十五章 分校（1/2）

李靖雖然為人小心謹慎，但也沒小心謹慎到不敢讓自己的兩個兒子子承父業。

至少以自己在大唐立下的軍功，在自己死後讓他們成為一個軍團的統帥完全沒問題。

但他們在領兵打仗的天賦上實在太差了，差得簡直讓自己懷疑他們是不是自己兒子！

不說跟李世績相比，就算是接受了自己的傳承，能不能成為一名指揮十萬人左右的大軍團指揮都十分勉強，而對於李靖來說，達不到這標準的，基本可以視為不能承襲父業的廢物。

如果讓他們強行成為一軍之長，將來遇到戰事讓他們頂上，怕是只能成為另一個趙括。

不對，他們連趙括都不如，至少趙括嘴炮無敵，誰也說不過他。

現在李德謇想要在水師上走出自己的道路，李靖不說支持，但至少不會反對。

畢竟水師的根基都是自己當初在揚州時的老兵，以自己兒子在這裡，不說能夠立下多少的功勳，但是穩住這一支水師絕對沒有任何的問題。

而且水師在所有兵種中，雖然也需要進行指揮，但不像是陸地上需要同時指揮幾萬人，頂多就是指揮軍艦，就指揮能力的要求來說，水師對指揮能力的要求最低。

相對來說，水師算是最遲兵技巧的兵種, 需要敏銳的覺察到海上戰爭武器的變化。

而偏偏李德謇在兵技巧上有幾分天賦，至於將來到底能怎麼樣, 只能說先看看吧！

李靖心中略帶著幾分感嘆, 自己也不知道把李德謇放在這裡到底是對是錯, 但無論怎麼說自己的兒子找到了未來的方向自己總歸是欣慰的，那就先試試好了。

畢竟作為自己李靖的兒子, 總歸是有嘗試一次，敗一場的資格。

「等處理好這件事，也是時候回長安了！」李靖的目光向著長安方向遠望。

「李淳風怎麼還沒有回來！」李泰嘴巴嘟噥了一句, 李淳風不在的這些天很是想他啊！

杜楚客在李泰的身邊，仿佛老僧入定似的批閱一份份高陵政務，自從馬周跟著朝廷派遣下來的水都使者去考察渭水之後，杜楚客便承擔起高陵的政務重責。

畢竟不能指望李泰這個十歲小孩處理政務啊，所以在李泰手下幹活自然要多擔待點。

而現在, 李泰碎碎念著李淳風, 雖然多少有想念李淳風的意思, 但杜楚客毫不懷疑, 更多的原因應該是閒得。

畢竟這麼多年觀察下來，杜楚客早就知道李泰的性格就喜歡沒事找事！

所以杜楚客也不答話，低頭幹活也就是了, 越王什麼的, 眼不見, 心不煩。

不過不得不說, 冬去春來，高陵的活還真多, 而自己的戰友一個個都離開了, 真無奈啊！

自己原本就在打理的高陵碼頭隨著春天到來開始恢復了運營, 自己需要關注。

與此同時, 隨著去年大量的災民轉職成良民, 那自然需要開墾土地, 不能錯過春耕。

與此同時, 農業學府本身的主要糧食雖然是小麥，但是春天到來也少不了種植一些其他能夠在冬天種植的雜糧或者草藥, 作為官方也需要提供一定的協助。

可以說隨著春天到來, 事情一件接著一件, 可謂是應接不暇。

一天工作幾乎都要滿八個時辰也就算了，最重要得是幾乎要自己一個人來干。

偶爾在銅鏡裡面看到自己日漸加深的黑眼圈與不斷消瘦的腰帶，杜楚客感覺自己的能力都要追上自己的哥哥杜如晦了，總之，這日子過得還算是充實。

唯一讓杜楚客感覺到幾分心煩的是，自己偶爾抬起頭看看，自己的上司正在一邊無聊的隨時搗亂，怕是不論誰看了，心中都未必能夠歡喜得起來。

「越王，如果實在無聊可以跟我一起處理下政務，淳風與神威肯定跟著李總管大軍一起班師回朝！」杜楚客指了指自己身邊小山似的文案，對李泰和藹道。

說實話，李泰的能力杜楚客是知道的，一些政務也是能處理的，只是他很懶，不想處理。

「真不是因為無聊！」李泰看著杜楚客的樣子苦笑了一下，不由收斂收斂。

李泰對杜楚客道，「我是苦惱接下來應該安排誰帶著學子們前去突厥部落學習畜牧業。」

杜楚客放下手中的筆，略帶著疑惑的看著李泰，道：

「大王為何如此執著學習胡人畜牧技術，我華夏當以農耕為重，絕非以畜牧為根！」

「因為我想要讓百姓每天都吃上肉啊！」李泰對杜楚客感嘆，卻又補充說道，

「想要讓百姓們吃上肉，所以畜牧業的發展肯定是必然的，如果因為胡人就排斥畜牧技術，那想要等到百姓吃上肉，卻是誰也不知道要等到什麼時候啊！」

杜楚客聽到李泰的話一愣，卻是沒有想到李泰有如此願景，不由感嘆道，「大王仁心。」

「可惜，願意帶隊去學習的教師可謂寥寥！」李泰說到這裡, 卻是帶著幾分的唏噓, 「雖然在我看來這是去學習突厥的技術，但是在很多人看來，去跟突厥學習實在是太丟臉了！」

文人好面這種事情, 又不是李泰命令就能夠改變的，所以哪怕李泰不要臉，但沒有願意帶隊的老師過去，難道還真把這些十幾歲的孩子扔到突厥部落不成？！

所以李泰有些想念李淳風了，他這種技術出身的傢伙，就肯定更看重知識，而不是面子。

聽到是這問題，杜楚客思索了一下，倒是平靜道：

「既然大王的目的只是學習突厥的畜牧技術，那為什麼不換一種方式去獲取呢！」

「換一種方式？！」李泰聽到杜楚客的話語愣了愣，有些沒反應過來。

「開分校！」杜楚客對李泰道，「從高陵挑選一部分的老師，在朔州建立學府。

用農耕技術與對方的畜牧技術做交換，我想聖人應該會更支持這提議。

若突厥人學會農耕技術，那他們自然也就會慢慢放棄掉了原本的文華成為我華夏百姓。

如果他們學了農耕技術卻又不去運用，那對我們來說，也沒有什麼問題。

最重要的是，不同的生活方式，應該能分裂突厥內部，雖然聖人允許突厥百姓保留自己的習俗，但如果突厥百姓自主向著我華夏百姓轉變，相信聖人也是很樂意見到的。

最重要得是去直接建立學府教化百姓，相互之間進行技術交換，相信還是有人樂意！」

李泰聽著杜楚客的建議恍然一驚。相對讓學子們去向突厥學習，這種交換技術的名義更是能夠讓人接受。

畢竟不是什麼人都像李泰一樣，長期保持沒皮沒臉的狀態，絲毫不知廉恥兩字怎麼寫的。

李泰感謝了杜楚客，然後便再跑了一趟長安，而這時候的李世民正在泡澡之中。

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