第二百二十三章（2/2）
雖然早上董拙已經對著兩個侍女恩威並施，拿捏了一番。
但他到底不能時刻盯著她們，若是她們對周芷若有所輕慢，他也是鞭長莫及的。
所以才會此時這場戲，便是為了幫周芷若向著兩個侍女施恩。
如此一方面有董拙的恩威並施，一方面有周芷若的恩情，想必她們就會盡心竭力了。
董拙擺擺手道：「好了，這沒你們的事了，退下吧。」
「喏。」兩個侍女屈膝行了一禮，然後向外面退去。
董拙用手指托起周芷若光滑如玉的下巴，呵呵笑道：「既然昨天睡得那麼好，不如今天接著睡吧，正好讓本相看看，你這張小嘴今天這麼會說話，是不是辦別的事也比昨天更好！」
周芷若聽得這般調戲，頓時全身發軟，好似所有力氣都被抽空了似的。
她癱軟在董拙懷裡，整個身體都好似要透出紅光，用低若蚊蟻的聲音說道：「若得太師不棄，芷若自然盡心盡力服侍太師。」
【叮咚！頂級名花周芷若忠誠度上漲10點，當前忠誠度為70點！】
……
雲鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。
春宵苦短日高起，從此君王不早朝。
這一覺，一直睡到日上三竿才醒。
董拙舒服的伸了個懶腰，深感自己對周芷若的心思沒有白費。
昨夜的休息體驗，明顯比前夜更好。
周芷若更加積極主動了，技巧也更熟練了。
當然，她跟貂蟬還是有些差距的。
畢竟貂蟬的技巧，是經過專業訓練的。
任何一座府邸中，都有專業嬤嬤，對侍女們進行如何服侍主人方面的教育。
只有達到一定要求的侍女，才會被准許去服侍主人。
而貂蟬能被王允收為義女，送到董拙面前施展美人計，這些對她只是基礎課程。
不過周芷若的潛力更高，有很大的上升空間。
再者，這種需要被慢慢調教的類型，本身就有別具一格的誘惑力。
董拙對此，倒也樂在其中。
「太師醒了，讓妾身服侍您更衣吧。」周芷若也醒了。
不得不說，女人在這方面的恢復能力，天生就比男人強很多。
畢竟只有累死的牛，沒有耕壞的田。
已經不是破身初夜的周芷若，恢復速度竟然不比武聖初階的董拙差多少。
「嗯，好。」
董拙起身，在周芷若服侍下更衣，然後離開芝蘭院，前往書房。
書房。
董拙才剛坐下，便有侍衛急匆匆趕來。
「啟稟太師，昨日高順將軍前往張掖郡時，送來府上一人，說此人有大才，請太師見見。
因當時太師已經休息了，此事也非軍情急報，所以未曾呈報太師。
如今此人已被帶到府外，不知太師可要召見？」侍衛匯報導。
董拙淡淡笑道：「子義舉薦的人？呵呵，這世上能入子義眼中的人可不多呀。也罷，既然帶來了，那就見見吧。」
「喏！」侍衛領命道。
很快，一個書吏摸樣的人，被五花大綁著押進書房來。
「太師，人已帶到。」侍衛行禮道。
董拙瞥了那人一眼，淡然問道：「為何綁起來呀？」
「此人乃是馬家軍中俘虜，擔心他行刺太師，故捆綁而來。」侍衛答道。
董拙平靜道：「天下何人能行刺本相？放開吧。」
「喏！」侍衛應道。
董拙單騎破萬軍，不敢說天下無敵，但至少在東漢境內，已經找不到對手了。
此時便是關羽張飛這等東漢頂尖戰將聯袂而來，也奈何不了董拙，更何況是這區區文吏？
只是話雖這麼講，但侍衛不能不捆著文吏過來。
這是規矩。
一個俘虜見主帥，當然要捆綁著過來。
這固然是出於安全方面的考慮，但更重要的目的，是給主帥提供施恩的機會。
作為主帥，為何會見一個俘虜？
正常情況下，肯定是這個俘虜有過人之處。
或是有出色的才華，或是知道某些秘密。
主帥要如何得到對方，最簡單的方法，就是親手為這俘虜鬆綁，展現廣闊的胸襟，讓這俘虜為之折服。
就像張飛義釋嚴顏一樣，這就是一個固定的套路。
嚴顏未必不知道這是套路，但花花轎子人人抬，他本就有心投靠劉備，只是需要一個台階而已。
張飛既然給出了這個台階，自然沒有戳破的道理。
不過這種尋常套路，顯然是限制不了董拙的。
以他今時今日的地位，很多東西已經可以無視了。
尤其對方只是一個文吏，與他地位懸殊，根本沒必要玩這些虛頭巴腦的東西。
對方既然是高順舉薦過來的，那就給他一個機會。
若是可用，那便留下。
若是無用，也給高順一個面子，打發走便是。
董拙端起茶杯喝了口茶，隨意說道：「高順對你評價甚高，說你有驚世之才。既然如此，那本相就給你一個表現的機會。
本相向來重視有才之人，若你真有才華，那不論是從軍從政，本相麾下，必有讓你一展所長之處。」
文吏脫去繩索，活動了活動手腳，神情間倒也還算平靜。
他對董拙長施一禮，用清朗聲音說道：「如此學生謝過太師。」
「說說吧，你姓甚名誰，來自何方，為何會到馬騰麾下？」董拙淡淡無奈道。
文吏頓時苦笑一聲，眼圈通紅的說道：「學生哪有什麼才華？
不敢欺瞞太師，學生本名郭嘉，字奉孝，乃是潁川學員的學生。
學生此來涼州本是為了遊學，不想路欲劫匪，錢糧全被搶光了。
幸好遇到馬騰將軍，他看學生會些筆墨，便讓學生為軍中文吏，每月發放餉俸給學生。
學生本想拿到幾個月的餉俸，湊夠回家路費後，便想馬騰將軍請辭。
不想卻竟遇到太師大破馬騰，淪為太師俘虜。
學生家中還有老母需要奉養，可性命卻危在旦夕，昨夜傷感經歷，偷偷哭泣。
正巧被高順將軍遇上，於是哀求高順將軍將學生引薦給太師，請太師慈悲為懷，放學生回家。」