25 烽火之下的教育（1/2）
雖然光頭涼西皮心裡非常警惕，反手就停了每個月幾十萬法幣的軍餉，還命令與部隊相鄰的部隊要隨時做好衝突準備，以及籌備兵力開始加強封鎖邊區。
但百團大戰的消息依舊出現在了果脯喉舌大公報上。
而且與事實並沒有多少出入。
畢竟光頭心裡很清楚。
他和華北、陝甘寧那伙人，沒有共存的可能，雙方思想、理念存在絕對衝突，那伙人的行為會掘他的根基，會觸及他的根本利益。
但小鬼子也絲毫不差，甚至猶有過之。
而且小鬼子比華北地區那伙人強大的多。
所以以目前的情況，是應該聯合對付小鬼子，至於陝甘寧那伙人，可以私底下以驅狼吞虎，緩步削弱等手段徐徐圖之。
不過，
這份戰報還是被放在了第二版。
而且故意把傷亡兩萬餘鬼子，換成了擊斃五千鬼子兵。
至於頭版頭條，則是趙剛和李雲龍聯手寫出來的那句話——三日內，我部將對鬼子重要軍事設施發起進攻，記得加強警戒，做好準備，不要讓我太無趣。
不出所料，這期的大公報再次引發了潮湧，也再次創下了銷量記錄。
「二十萬人！」
「摧毀鬼子搶奪我們的六條鐵路大部分，還殲滅了接近五千鬼子！」
「我就說嘛，這八路軍實力還是不錯的。」
西安。
西北聯大原址，北評大學教學樓，一位二十來歲的學生揮舞著手裡的報紙，語氣激昂。
西南聯大，其實是因為戰亂而遷移到西安的北評大學，北洋工學院，北評師範大學三家學校組建的起來的聯合學府。
起初是三家學府在這亂世報團取暖，但因為資源嚴重缺乏導致的分配等問題，不到一年便分崩離析，各自辦學。
遷移過來的北評大學師生在原址繼續教學。
「出動二十萬部隊，才消滅五千鬼子？」
另一位同樣二十來歲的學生語氣帶著點不屑。
「確實少了點！」
這個觀點，有不少人贊同。
學生時代，尤其是大學生，雖然眼界開闊，但不免有些眼高手低，思想激進，出動二十萬部隊，才殲滅五千鬼子，在他們看來，屬實有點上不得台面。
「會不會是故意瞞報？」
有人推測。
作為國難當頭的大學生，他們自然是能夠了解國內勢力之間的紛爭，果脯故意壓低那伙人的戰績，完全有可能。
「應該不是。」
一位拿著報紙的人說到：
「他們自己的給出資料，也是這個數字。」
合作抗戰時期，部隊在山城也有自己的發聲渠道，但受限十分嚴重，而且在當前，也就是四零年已經及及可危。
「同學們，不少了！」
「這上面的數字可是擊斃，指的是殺掉的鬼子。」
「一般傷亡比是二比一，擊傷兩個鬼子才擊斃一個鬼子，如此計算，鬼子的傷亡，恐怕在一萬五千左右了。」
「你們別看報紙上平時報導殲滅幾萬幾萬鬼子的，實際上這個數字要大大縮水，一場戰鬥，如果能殲滅兩百以上的鬼子，就是大勝仗了。」
但這個時期的大學生，也有很多腳踏實地者，一位在部隊裡待過一段時間的，在班裡中頗有聲望的同學趁機說道：
「你們要知道，他們三年前總兵力才四萬五千人，短短三年，就發展到二十萬人。」
「而且，這二十萬人所有的武器裝備和彈藥，都是他們自己製造，購買，或者繳獲鬼子的，鎮府幾乎沒有提供任何援助。」
「每個月僅僅給幾十萬法幣的軍餉。」
聯合抗戰條約就擺在明面上，不少人都看過，這番話大家都認可。
「這麼厲害？」
給鬼子造成了一萬五千人的傷亡，這個數字就讓眾人心裡產生驚訝了。
後續，自己準備武器彈藥，籌集資金，更是讓大家心生敬佩。
看著驚訝的同學們，哪位在班裡有聲望，趁機宣傳部隊的同學心裡暗暗得意——讓果脯平時宣傳自家部隊窮、苦、差，沒武器、沒彈藥、沒吃的，游而不擊，現在倒是成助攻了。
自家部隊在如此艱苦的情況下，依舊發展壯大到二十萬，並且在後方發動如此大規模戰鬥，還殲滅五千鬼子。
果然，實力才是硬道理啊···
這位同學心裡深深感慨。
「你們說，這個神秘勢力會襲擊鬼子什麼重要軍事設施？」
西安此時畢竟是果脯地盤，雙方雖然表面上是盟友，但也僅僅是表面上是盟友，實際上，明爭暗鬥就沒停過，在這裡宣傳部隊，必須徐徐圖之。
這位同志見好就收，果斷轉移話題。
「我覺得是軍營？」
「可能是重要軍列？」
「還是港口？」
「或者是機場？」
同學們頓時七嘴八舌的說開來，各有各的道理，各有各的邏輯。
因為果脯的輿論壓制，各種手段抹黑，以及地方勢力的屬性，此時，部隊的名氣其實是比較低的，話題熱度也並不高。
甚至還遠不如那個多次擊斃鬼子高級軍官的神秘勢力有影響力。
這個話題同學們討論很久，樂趣橫生，充滿了歡聲笑語，大家紛紛猜測，這次鬼子到底會哪裡遭殃。
最後，在角落裡，兩個學生切換了話題：
「你看過最新的國外醫學雜誌了麼？」
得益於一群優秀的教師，此時後方的大學，雖然條件極其艱苦，但依舊和外界保持通暢的聯絡，國外有什麼最新的知識和理論，都能很快傳遞到國內。
「關於那個高血壓的論文？」
被問話的同學語氣興奮：
「沒想到，我們這麼多年關於高血壓的認知，居然是錯誤的，第一次看到，我嚇了一大跳。」
「哈哈，我也是，哎，可是耽誤了不少病人啊。」
「真想看到後續啊！」
「·····」
兩人討論的很熱烈。
「你說··」
最後，第一個問話的同學說道，他的語氣明顯有些不信：
「真的是那邊的人研究出來的？」
「我覺得很有可能。」
第二個同學突然壓低了聲音，邀請道：
「要不，一起去看看？」
「去那邊？」
被邀請的同學嚇了一跳。
「對。」
第二個同學點點頭，語氣堅定：
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。