第 四 章 心理安慰（1/2）

聽到家丁說招攬來了高順我高興的手舞足蹈，從坐塌上一躍而起抓住家丁的衣服下擺急問：「高順人在那裡？」問我為抓下擺而不抓衣領，鄙視你，十歲的孩子去抓大人的脖子怎麼抓。

「回主人，高順就在門外，我去讓他……」

沒等他說完我就已經赤著腳跑了出去，就見門外立一壯漢。此人身材不是很高，周身勻稱壯而不肥，大大的眼睛，四方臉，高顴骨相貌很是平常，但一雙深邃的眼睛讓人能從中看到忠誠。非常符合我心目中的形象，不覺的高喊一聲：「高順！」連聲音都帶有幾分顫抖。

高順見一少年從屋中奔跑而出，赤腳披髮的樣子很是可笑。但見這少年突然高喊自己的名字，不覺一愣。隨著領自己前來的人從屋內出來介紹這個少年不是旁人，卻是救下自己那人讓自己投效的人。

信奉受人滴水之恩，當湧泉相報和做人當言而有信思想的高順並沒因為我還是一個毛孩子而起輕視之意，跪倒行禮道：「高順見過主人。」

前生三十年，此生十餘載加在一起四十多年除了考上大學那次外就屬此刻讓我發自內心的喜悅了。伸手拉起高順道：「千萬不要叫我主人，稱我一聲主公足以！」

見我如此高看於他，高順再此拜倒於地喊了聲：「主公！」頭緊緊的貼在地面上，雙肩不停的抖動。這個在白門樓生死關頭連眉頭都不曾皺過的硬漢，竟然為了一個十歲孩子的一句話哭了！

不要以為這一個字的區別不大，其中可是大大的不同。主人是奴隸、農奴對所有人的稱呼，而主公和下屬則是在一定的相對平等基礎上的附庸關係。一字之別就可以將人從地獄拉到天堂。

高順來後我讓他同我一起讀書習武。高順識字不多，武藝也只能算過的去。無論是在演義還是在正史里他的武藝和劉備的五虎上將或是曹操、孫權麾下那些有名的大將都是不能比的。我看中高順的是他的忠心、練兵和戰場指揮能力。能訓練出威名顯赫的陷陣營的人練兵能力會差嗎？一旦我有自己的勢力後絕對不會象呂布那樣只給七百人讓他練，怎麼也要弄上萬兒八千的給他。呵呵！想一下七百人的陷陣營就能把關羽、張飛殺的落荒而逃，若是萬人又該如何呢！

至於武藝，也就是單挑能力差點那就再想辦法了。何況能和夏侯家的猛男大戰五十回合還能全身而退，就是差也差不到那裡。不過當有一天我教了他幾下子後，我想以後再碰到夏侯家的人時候可能就是他把人家打的滿世界跑了。

問我教的什麼？

我是幹什麼的！前生好歹是中國人民解放軍少校軍官，雖然是個大夫，但幾套軍體拳還是會全部會比畫的。本來是我停止服用丹藥後為了強身健體，沒事練著玩的，當然是沒下過苦功也就是些花架子。可那天正比畫的時候被高順看到了，立刻大為驚嘆。我見他面露羨慕之色，也不吝嗇當下就將自己所會的全部教給了他。

這幾套軍體拳是解放軍集各家之長結合肉搏戰的需要，請了多位武術名家編排的。尤其是從第三套開始往後的幾套都是特種兵必修的科目，招數之毒辣，殺敵效果之明顯都是在這個時代不曾有人能想到的。

所以當這些花架子套路到了高順手裡，就發生了天翻地覆的變化。也不能不說他是個奇才，楞是從這些徒手套路中演化出了一套刀法。雖然眼力有限，看不出高順的武藝提高了多少，但至少看的出比剛來的時候強了許多。而且看他練的那麼起勁，我心裡也癢的很。但你讓我這懶人去下苦功夫，好好練拳腳，那除非太陽從西邊出來。學長兵器臂力又不夠。想來想去還是學幾手劍吧，關鍵時刻也能應付幾下子。劍在短兵器里是易學難精的，但我看中的就是易學。

可是找高順教我，他卻說不會，還說若是主公想學長刀他到是可以勉為其難的傾囊相授。

沒辦法只好又自己瞎琢磨了，對了！軍體拳中還有幾套匕首套路，雖然時間久遠全套的是想不起來了，但大致路數還是記得地。立刻招來了高順將匕首套路大致演示了一遍，回頭剛想請教他是不是可以變成劍法來使。就見高順已經抽出一把劍在那裡瘋狂的比畫起來，明明還是那幾下子，可是就那撲面而來的殺氣卻讓我頭皮發麻。我實在沒想到，因為我今天的舉動以後陷陣營就改成用劍了。

邊讀書邊習武，當然主要是高順習武了，我怎麼說也是個軍師型人才，讓我去衝鋒陷陣那可是打死我也不去的。

就這樣轉眼過了三年到了光和六年，明年就是黃巾起義的時候了，十三歲的我也已經不在家中請先生教導了。不是出不起錢，而是象我這樣歷代從未有人出仕為官的人家雖然也是統治階級里的一個小成員，但也只能被稱為寒士。而有學問的人往往都是些豪門望族的世家子弟出身，自然是不屑於來當一介寒士的西席了。

而守孝期已滿的我既然請不到人來教，那就只好走出家門到外面去求學了。目的地早就想好了，就是潁川書院。

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