第九百一十九章 敬謝師恩（2/2）

而小瑛在說完上面一段話後，也就不再開口。

輕輕撥弄了幾下吉他弦試了試音，然後就熟練的彈了起來。

「冬，冬冬」

隨著小瑛手裡的吉他聲響起，樂隊也恰如其份的跟上了，配合著小瑛吉他的演奏。

舞台的屏幕上也快速的飄過歌曲的信息。

歌曲：苔

作詞：王榭

作曲：王榭

演唱：桃源小學全體師生

前奏溫柔而堅定，似乎光聽前奏就能讓聽眾們心裡柔軟了下來。

不過聽眾們還是驚訝了，因為最先開口的竟然是台上的那個小女孩。

「白日不到處，青春恰自來」

「苔花如米小，也學牡丹開」

聽眾們剛開始被這個小女孩童稚的聲音給吸引了，所以幾乎沒有注意到歌詞是什麼，只是單純的覺得好像錯過了什麼厲害的東西一樣。

不過還好，那個叫小瑛的姑娘很快就重新重複了一遍。

「白日不到處，青春恰自來」

「苔花如米小，也學牡丹開」

而這次終於看清楚歌詞的聽眾們也是心頭一震，腦海中齊齊浮出一個詞語——熨帖。

他們很簡單就能判斷出，這是一首五言詩。

可是關鍵這首五言詩很簡單，有形有意還不晦澀，非常適合小孩子讀，而且又很勵志。

或者說誠摯動人卻又意蘊深邃，音韻和諧而又朗朗上口。

再加上這群從大漠裡走出來的孩子，雖然他們並非是最帥最美的那個，也不是學習成績最好的那一個，就像潮濕的角落裡那些青苔，人們看不見，但是他們如果被顯微鏡放大出來，也會像一朵朵的花兒，很美。

所以沒有比「熨帖」更適合形容他們和這首歌的了。

而就在大家陷入一種莫名的情緒時，小瑛繼續開口了。

「如果沒有那次眼淚灌既」

「也許還是那個懵懂小孩」

「溪流匯成海，夢站成山脈」

「風一來，花自然會盛開」

而等小瑛唱到「溪流匯成海，夢站成山脈」的時候，音響中竟然傳出來的是小瑛和孩子們的合唱。

隨著合唱的聲音，一群穿著民族服飾的孩子們也從舞台的兩邊涌了上來，然後在小瑛的旁邊站成一排，隨著歌聲輕輕律動著自己的身體。

「夢是指路牌，為你亮起來」

「所有黑暗為天亮鋪排」

「……」

而台下的粉絲們此刻也終於忍不住了。

「雖然沒有太多的技巧，可是真的太棒了。」

「孩子清脆嘹亮的歌聲，尤如黃鶯出谷，像一陣清風掠過我的心房。」

「這首歌由這群生活並非那麼順利的孩子來演唱，真的太合適了。」

「希望孩子們能像牡丹一樣綻放，用這種正能量的態度向孩子們傳達生命的價值，這比任何書本知識都有益。」

「這麼美好的一首禮讚平凡生命的詩，應該被你我一樣更多的普通人知道。」

「不是因為故事，但聽到這個小姑娘亮嗓的第一秒就感動的想哭。」

「清澈純淨的聲音就是能讓人感受到那種純真的堅定的力量。」

「安於平凡但絕不安於平庸。」

「特別適合悲傷的、失去熱情的、失去摯愛的人們去看，我們會看到裂痕里透進來的光，然後在清澈靈動如流水的天籟里淨化自己。」

「……」