559 麻瓜研究學（2/2）

「孩子。」布巴吉教授緩步走了過來，認真地看著德拉科，「請你一定要記住，麻瓜不是我們的敵人，我們跟麻瓜是沒有任何區別的。」

德拉科吐了吐舌頭，連忙站起來道歉。

顯然，這位看起來平平無奇的布巴吉教授，在純血家族圈子裡應該也是有一定的社會地位的，否則不可能得到馬爾福少爺的恭敬應對。

「很好，看來你的態度不錯。」教授滿是褶皺蒼老的臉上溫柔地笑了笑，讓德拉科坐下來。

坐在安東和德拉科身後的赫敏翻了個白眼，一點都不相信德拉科這貨會像嘴裡說的什麼『我的見識顯然是拙劣而無知的』之類狗屁的話。

安東倒是無所謂德拉科的態度。

他的前世沒有魔法，並不代表著他出身於麻瓜。是的，他很清晰地將前世地球上的人，和這個世界上的麻瓜區分開來，特別是他如今身處於歐洲。

在他的眼裡，巫師和麻瓜，就相當於修仙世界裡，有沒有靈根的修仙者和普通人。

並沒有太多認同感。

他並沒有為那些麻瓜們奮鬥的動力。

也沒有為巫師族群向麻瓜族群開戰的動力。

甚至因為穿越到一個有魔法天賦的小巫師身上，讓他對巫師有了更多的認同感。

至於歧視麻瓜？唔，說實在的，這種在巫師世界的普世價值觀真的跟他早已定型的價值觀完全不同，他心底不存在歧視或者不歧視這種概念。

在他眼裡，統治者可以統治，但要承擔起責任，被統治者可以反抗，統治者做得太糟糕，活不下去反了他娘的也是再正常不過的道理。

沒有群體之分，皇帝和乞丐，大家都是同種人。

皇族淪落到當乞丐，沿街乞討，歷史上的不要太多，至於乞丐當皇帝，嘿嘿，也很正常嘛。

這種價值觀，讓安東在上麻瓜研究課的時候，有著更輕鬆自如的狀態。

至少他不像德拉科或者赫敏這樣，聽著課，眼裡全是複雜的思緒，不知道在想什麼玩意。

「工業時代！」

布巴吉教授高聲說著這個神秘的詞語，揮舞著魔杖點了點黑板，讓上面同步出現這些字。

「進入工業時代，麻瓜們的發展速度突然就加快了，他們可以輕易地匯聚人力、物力、財力，以前所未有的速度，推動整個社會的發展。」

「特別是電話的出現，讓他們開始了更快速度的信息交流，請大家注意這種信息交流加速帶來的影響……」

「現在麻瓜正發生著新的變化，電腦，它將信息傳遞改變了，不再是一對一的交流，變成了一對多。」

「即時的，高效的。」

布巴吉教授面色有些凝重，左手摩挲著右手手上的魔杖，「在以前，一個巫師對麻瓜村莊造成的影響，需要幾個月的時間才會傳遞到城市中，在人傳人的過程中，這些信息被添油加醋，導致城裡的居民根本不相信這些傳言。」

「甚至有時候這些傳言只會被局限於很小的地方。」

「但時代不同了，他們現在只要在電腦上發布消息，不到半小時後的時間裡，隨隨便便都會有上萬人看到這一條信息。」

「這是一個巫師生活的危機……」

「也是巫師與麻瓜兩個世界尋找合適生存方案的契機……」

「……」

夏天的風吹拂起窗簾。

安東聽著教授的這些內容，嘆了口氣，裡面有太多的概念錯誤，但他根本懶得反駁。

他懶洋洋地撐著腦袋，看似在認真聽講，腦袋裡卻不由自主地開始回憶著之前囫圇吞棗印入記憶中的樂理書的內容。

同時，他也會調取前世聽過的一些歌曲內容，對照著分析上面的內容。

比如他最喜歡的那一首樂曲——故鄉的原風景。

在悠揚的陶笛聲中，心情隨著窗簾起起伏伏。

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