第46章 尷尬的裝比（2/2）

「對！沈先生剛開學下午就給我們上了一節算學課！真的是……」

「昨天本來是要上班會課的！結果沈先生他不上班會課，改成了算學課，才剛開學就說我們的進度落後了！」

「我們才開學第一天就差點被罰抄三百遍定理！真的太可怕了！」

「要不是包國維，我們昨晚都沒法睡覺了，恐怕得抄書抄到三更半夜！」

大抵同學們對於昨天發生的事情心裡還都存有些怨氣，一談起沈先生，學生們就按捺不住的想要抱怨，唧唧喳喳的說道。

宋教員作為一年級四班的教員，自然知道這個班的班主任、算學教員就是沈先生，他也不是第一次跟沈教員搭班了，知道這樣做還真是老沈的風格。

抄起黑板擦，宋先生預備要將這滿黑板的字給擦掉，看著這字，卻忽然發覺有些不對勁。

老沈寫的字雖不至於跟狗爬一樣，但可沒有這麼方正漂亮。

宋教員有些好奇，既然不是沈先生寫得，那麼該是誰寫得，總不能是學生寫的吧？

「這黑板上的字應該不是沈教員寫的吧？」

教員隨口問了下，頓時引起幾個「包吹」的激動。

「是包國維！包國維！包國維寫的！」

「沈先生想刁難他都沒刁難住，問了三個定理都答上來了，黑板上都是他寫的。」

有幾個學生解釋道。

「包國維？是哪位同學？站起來我看看？」

宋教員有些好奇，眾人眼睛都看向了已經站起來的包國維。

因為沈先生懶得很，昨天連值班表都沒排，故而沒人擦黑板，導致包國維現在又要被迫再次二次裝比。

「好的，看樣子這位同學的基礎很好，剛剛問出的兩個問題也非常棒，你坐下罷，我們接著講課。」

宋教員倒沒什麼表示，他還要趕課程，只是隨口稱讚了一句，將手往下放了放，示意包國維直接坐下。

「關於剛剛那位同學提出的問題，在我們的書上第三十七頁有一個小實驗。」

學生們都翻到這一頁，圖文並茂，畫著小車、木塊一類的東西，下頭一大段解釋文字，看的人頭暈。

「我們看一下這實驗：儀器和器材：方滑塊，長20厘米左右的小木棒，小球，實驗小車，寬約為10－15厘米、長分別為30厘米和60厘米左右且厚度相同的刨光的木板各一塊，毛巾和棉布各一塊。」

宋教員開始念經了……

「第二定律是：物體加速度的大小跟作用力成正比，跟物體的質量成反比，且與物體質量的倒數成正比；加速度的方向跟作用力的方向相同。」

……

「第三定律是：相互作用的兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。」

……

臨近下課，不少學生們的腦子已經有些嗡嗡的了，光是牛一的小實驗就難住了不少人，後面又講第二定律、第三定律。引出了什麼「矢量」、「瞬時性」、「等值不等性」之類的東西。

還學了一堆西洋字母表達式，聽說牛二、牛三也有小實驗，也是一個圖畫後面跟著一大堆解釋，看的人頭暈的那種……

「好的，看時間也快要下課了，這節課就講到這裡，剛剛已經把牛頓三大定律都給同學們講了一遍，請大家把這份習題給做了，下次上課後我要收上來檢查。」

宋教員拿了一迭講義，隨便找了個學生發了下來。

拿到手，包國維看了下這張紙上的問題，都是關於牛頓三大定律的一些定理判斷題，實驗過程題，裡頭還玩了不少文字遊戲，不過對他而言，真的是小兒科。

發完講義沒過多久，鍾罄音響起，可算是下課了，理科一節課上了估計有一個半小時，宋先生走了，同學們心裡都舒了一口氣。

包國維正準備拉上郭純陳金華一起去上個廁所，前頭座位那個同學拿著講義轉了過來。

「包國維，這題你會嗎？我不太懂。」

包國維認得她，這位女同學叫安淑真，開學那天他和郭純陳金華三人一起幫她搬過行李。

(本章完)