第三百六十九章 太史連（1/2）

為了表示自己的存在感，費經理問道：「蘇東坡為何要阻止書籍出口？文化輸出不是好事兒嗎？既然《太平御覽》是開卷有益的好書，為何還要嚴禁出口呢？」

周至笑道：「因為《太平御覽》這個百科全書嚴格說來，應該叫政治類百科全書。」

「裡邊將華夏文明的政治組織體系，從理論到實際，從指導思想到建立方針，從最高層級的宮室，到最底層的鄉老社首，都做了非常細緻的描述，事無巨細都將來龍去脈講得一清二楚。」

「要是給《太平御覽》換一個題目，完全還可以叫做——《和平時期大一統農耕型封建王朝建設管理從入門到精通》。」

「不光光要防範高麗偷學，更可怕的是當時的高麗雖然號稱中華小舔狗，卻幹著向遼國轉手倒賣宋朝精品的生意，蘇東坡要中央政府防範的，主要是這個。」

「不過就連蘇東坡自己的詩集，也給高麗人倒賣去了遼國，一冊就能夠換一匹上等好馬，這遼國人的文化饑渴就好有一比……」

「比什麼？」費經理給周至這般講述弄得興味盎然。

「跟國人十多年前追看《血疑》，《阿信》，《霍元甲》，《上海灘》……一模一樣的道理。」

「哈哈哈哈……」費經理笑得不行：「這麼一說就完全明白了，遼人對蘇軾詩詞的渴望，就好像我當年等著看《射鵰》的心情！哈哈哈哈完全懂了！」

袁老師也給周至逗得忍俊不禁：「肘子講得生動有趣，要是當老師，指定得學生喜歡。」

「就怕聊得太遠收不回來。」辜幼文微笑道：「讓學生搭建出知識體系，掌握學習方法，保質保量完成課業，才是最重要的。肘子這種講法，我怕時間不夠啊。」

「開輔修可以嘛。」袁老師很喜歡周至，竟然沒看到辜幼文隱藏得很好的自得之意，在他老師面前還袒護上了：「古代詩歌鑑賞什麼的……」

「那沒啥意思。」說他胖周至還直接喘上了：「古詩鑑賞留給別人開，我要開就開古代文玩鑑賞，古代美食鑑賞，古代手工技藝鑑賞什麼的……」

「誒？這些課好像也挺有趣，我歷史系可以開啊？」

「小袁你先把這幾種紙給他講完吧。」辜幼文笑道：「別給他帶溝里去了。」

袁老師笑道：「是，其實蜀中也常用竹紙，不過質量不算太高，最好的出在夾江，那是在經過張大千改造工藝流程之後。」

「但是官刻水平絕對不下於餘杭，蒲叔獻督刻的《太平御覽》，質量絕對上乘，歷代學者皆視為宋刻精品。這是有千年公論的。」

「咱們說回紙張。」袁老師將一扣建陽扣取出來：「這個應該是元末明初的建陽扣，特點是用閩地山椒染過，其紙色黃褐，厚薄得中，面平滑，背稍粗，夾有較多的草棍和毛屑。紙薄有光，抖之有響聲。」

「一言以蔽之，那就是宋元麻沙版書，獨用此紙兩百年。」

「那對我們學校有用嗎？」周至擔心地問道：「我們學校的宋元建版書籍應該不多吧？」

「傻孩子，真當大學是象牙塔了。」袁老師笑道：「我們不能跟浙大換啊？他們可是急需這個。」

「那我們能換到什麼？」

「很多都可以啊！」袁老師的眼神變得就跟偷到雞的狐狸一般：「比如用於修復古畫的幾種老青綠礦料，以及硃砂墨錠，浙大就藏著不少，我知道最早有中唐的。」

周至已經漸漸明白文物修復的難度了，要弄出個亂真的仿品隔著玻璃柜子讓參觀者看不出破綻來，那是最簡單的。

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