100 這個學生就是陳楚生（2/2）

黃主任又不死心，說道：「他唱低俗歌這倒是事實吧，這種思想不端的學生，就應該處分一下！」

「很低俗嗎？」曹校長沒聽到陳楚生的歌，不由地望向老廖。

音樂博士陳瞬卻立馬搭話道：「曹校長，那歌不低俗，還挺好的，是一首非常優秀的陝北關中一帶風格的通俗歌！那邊的歌都是這樣的。我聽那唱歌的學生說，這是他自己寫出來的，如果是真的的話，那可不得了，他的音樂天賦非常高！」

黃建仁質疑道：「他又不是音樂專業的，怎麼可能會寫歌呢？」

陳瞬道：「那就不知道了，不過我研究歌曲那麼多年，確實沒有聽過他唱的這首歌！雖說不懂樂理很難寫歌，但是總有一些特例，那些以前流傳下來的民間小調，不都是不懂音樂的人創作出來的麼？」

他這一番話，讓黃主任頓時沒辦法反駁了。曹校長笑著對黃建仁說道，「黃主任，既然是這樣，那就沒什麼太大問題了。咱們學校是為社會培養成才的地方，學生犯了點小錯，還是儘量以批評教育為主，別一下子把他否定了。我看這樣吧，就讓他寫一份檢討書，在大會上念一遍就好了，其他以教育為主，小廖，你回去好好訓斥他一頓，讓他長長記性，以後別再犯錯了！黃主任，你覺得行不行？」

寫份檢討書，不痛不癢，對學生一點影響都沒有，這種懲罰，已經算是最低的了。

事已至此，黃建仁也只能聽從校長安排了，點點頭道：「嗯，聽校長您的安排！」

讓超楚生寫檢討書，是老廖能想到的最輕的處罰方式了，他頓時面露喜色，也點點頭，向曹校長保證：「校長您放心，我會去就好好揍他一頓！」

曹校長笑道：「體罰學生可是不提倡啊！你可要好好把握這個度哦！」

陳楚生處分的事情解決了，陳瞬趕緊說出自己來找校長的目的：「校長，我有個請求，能不能讓我帶帶這個學生，我想看看他是不是真的很有音樂天賦，如果真有這般天賦，我相信，他跟著我走音樂道路，也能有不錯的前程！」

老廖聽完立馬搖頭道：「我好不容易有個清北的好苗子，豈能讓你拿去浪費了？」

「清北苗子？」陳瞬呆了呆。

老廖笑道：「可不是，物理奧賽全國二等獎，模擬考試全年級第一，現在已經保送楚漢大學。這種學生，豈能讓給你去糟蹋？」

一旁的黃建仁頓時明白了，為什麼校長得知學生的身份以後，居然力保，原來是學霸一枚啊，這年頭，學霸可值錢了！

陳瞬還是有點不死心：「這個，學生他自己也有選擇權嘛……，萬一他自己願意呢？讀書揍不是唯一的出入，做音樂可能上限會更高呢！」

「哎呀，行了，你呀好好培養好咱們學校那幾名藝術特長生就行了，就別去打小廖班裡的學生了！」曹校長說著，擺擺手，下了逐客令，「都會回去吧，走走走！」