第三千六百五十五章 聖誕新氣象（三）（1/2）
第3629章 聖誕新氣象（三）
到了學校，不用打卡。走過學校大門的那一瞬間，就已經人臉識別完成了。
而且，雖然才早上，學校的各條主幹路的雪都已經被掃完了。顯然，布萊尼亞克的行政效率比任何人類都高。
踩在結實不滑的地面上，席勒還是忍不住感嘆，人類真是幹啥啥不行啊。十多年了，這是他第一次在下雪之後不用深一腳淺一腳地往教室走。
顯然，其他人也都是這種看法。布萊尼亞克的管控雖然嚴格，但是人家的行政能力和配套服務也跟得上，實在也沒什麼好挑的。
歸根結底，大家都是普通人。普通人的生活沒那麼複雜，都是由一點一點瑣碎的細節堆成的。能把50%的細節改造得更好，那絕對就能贏得大部分普通人的支持。
而在席勒看來，美國的支持率尤其高的主要原因是：以前的美國普通人過得是真不咋地。
美國的富有不是普通人的富有。或許在很多年前的黃金年代，可能確實比大多數窮困的小國要強，但是現在已經滑落很多了。
並且，收割了全世界接近一百年，普通人的生活水準也就那樣。哪怕是最巔峰的時期，什麼「一個藍領養一家子」之類的，比起他們從全世界掠奪的，也還遠遠不夠好。
就美國擁有的人口、自然條件以及後來所獲取到的財富，完全可以建成一個地上神國。但是可惜，截止到千禧年代，絕大多數中下層的生活水平滑落得很厲害，遍地癮君子和流浪漢的年代已經初現端倪。
在這種情況下，布萊尼亞克只要稍微干點人事，自然就會獲得大多數普通人的支持。而在美國餘威猶在的年代裡，美國的風向就意味著世界的風向，所以布萊尼亞克對美國格外關注。
美國人也並沒讓他失望。現在這個年代很好，後來那些分割底層民眾的政策才剛剛起步，還沒有發揮出全部的威力。鬧得比較大的種族矛盾，也都還相對比較好處理。
在布萊尼亞克一頓鐵腕整治之下，大多數普通人的生活都有了明顯改善。原來他是個入侵者的時候都能有人閒得沒事幹追捧他，現在他真的做了些實事，而且做得比絕大多數總統要好，那追捧者就更多了。
所以，即便布萊尼亞克並沒有刻意地搞領袖崇拜，不少地方還是把他的形象印得到處都是。比如哥譚大學教務樓一側的牆面，就被學生們噴繪了一幅布萊尼亞克的肖像。
雖說學業壓力更大了，但是布萊尼亞克顯然非常重視教育。首先，所有學貸全部減免，不管你還了多少，都不用再還了，學貸從此掃入歷史垃圾堆。
布萊尼亞克給美國也增加了高考，但是所有能夠通過考試進入大學的學生學費全免，一切校內活動所用的書本費、學雜費、飯費也全免，衣食住行全部承包，專心讀書就行。
這一舉措贏得了無數大學生的感激和讚美。畢竟歷史上最好的總統也就是挑著減免幾個人的學貸，布萊尼亞克一次性全免，全美國的大學生和大學畢業生都恨不得把自由女神像推了讓他站那兒。
以及，大學畢業了還分配工作，基本上會是你讀的專業的工作。如果一個專業需要的就業人員沒那麼多，那麼各大學校就會關閉該專業的招生，這樣也不會導致人才溢出。
而且，因為人類現在有兩個星球要經營，雖然氪星那邊比較小，但是發達程度卻很高，非常缺人。現在畢業得到的崗位都很好，哪怕是那些被清退出去的博士生，也都能一人分到一個實驗室，要不然就是總監、總工之類的職位，時代紅利了屬於是。
席勒路過教務樓，看了一眼布萊尼亞克的肖像。學生們把布萊尼亞克的綠色大光頭畫得格外亮，還給上面畫了閃光特效，實在是沒眼看。
他步行了一段距離來到教室，學生們已經來得很齊了。雖然席勒並沒有故意為難他們，但是布萊尼亞克給的學習壓力已經夠大了，他們不早點來複習，課堂檢測又要掛。
席勒站在講台前翻開教案，清了清嗓子說：「今天我們來講發展心理學的定義，請大家翻開課本到20頁……」
席勒確實就是照本宣科，但是這種心理學基礎不照本宣科也沒什麼別的講法，本科階段還是基本靠背。
不過他能明顯感覺出，哥譚大學的生源好了不少。課堂比之前安靜，基本都是沙沙的筆記聲，學生偶爾還會主動舉手問問題，交上來的作業裡面「精神病人語錄」也少了不少。
席勒開始想讓那批通過高考進來的新生快點來了。雖說布萊尼亞克設計的高考不算很難，至少比席勒上輩子經歷的差遠了，但是美國畢竟人少，現在就更少了，也沒必要那麼卷，具備正常人正常的思維能力就行。
席勒先是講了一段課，然後領著他們劃了一下重點，緊接著把上一節課的內容複習一下，再然後就是隨堂測驗了。
布萊尼亞克設置的隨堂測驗非常刁鑽，不光要當堂考，還要當堂批出來公布分數。這不光是對學生的考驗，也是對老師的考驗。
如果當堂批改的話，起碼你要給分公平，而且還得能對學生的錯誤進行指正，要不然你給分低了，人家問你為什麼答不出來的話可就麻煩了。
席勒出了三道題，兩道是背誦式的，一道是論述式的。前兩道題比較簡單，後一道題需要發表一些自己的看法，基本只要能答對前兩道題就算通過。
席勒雖然偶爾不留情面，但總體還是採取鼓勵式教育。最後一道題沒有什麼標準答案，所以他基本只對寫得比較好的進行表揚。
而至於前兩道題都做不出來的那種，不用席勒去罵他們，布萊尼亞克的分數會給他們足夠的教訓。
席勒以最快的速度批改好了隨堂測驗的試卷，點了幾個同學的名字進行表揚，然後把試捲髮下去，所有學生核對無誤之後記分。
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