第十五章 你缺愛嗎？（2/2）

估計沒來的那幾個會悔青腸子……

「考試馬上開始，你們分開坐，兩人之間隔出一張空座！」程佩瑤舉了舉手中的試卷，示意大家儘快調整座位。

教室馬上開始人員流動，隔開座位後人變稀疏後，導致座位不得不向後推移，很快坐滿了整個教室。

莫測倒是不用動，因為整個後排只有自己一個人，莫普提已經去別的地方思考人生了。

一個高挑的女生坐在了莫測的隔壁。

傑西卡·楊!

莫測很快從記憶中找到對方的名字，之所以還要想一想，是因為對方是心理學專業系花，和原主是完全兩個世界的人。

混血美女，有著傲人的高挑身材，細膩的唐人皮膚和較深的五官搭配上滿頭的金髮，漂亮的像個芭比娃娃…

而且，成績似乎還很優秀。

又漂亮又優秀的系花自然會被一大群男同學追捧，只是印象中這主似乎永遠都是一副「生人勿進」的表情，很有冰山女神的氣場。

果然，冰山保持著印象中的高冷，古井無波的坐在莫測左側，連頭都沒轉一下…

惹不起，惹不起…好冷！

莫測也不在意，接過前面傳來的試卷，從頭到尾打量了一遍。

《教育心理學期末試題》…單選題四十道，多選題十道，判斷題十道，後面是名詞解釋和論述題……

莫測挑了幾道題，想要憑藉常識和原主的記憶弄個及格分數，卻馬上預感自己藥丸——

就像這題…「有一個學生很怕老師，是因為缺少（）需求？A.求知 B.自尊 C.愛 D.自我實現……」

看著好像四個都對啊！

莫測咬了咬牙，繼續往後面看，發現後面的許多題目都是類似的，看著哪個都像對的，更嚴重的問題是，大多數的題目雖然都是漢字，但是組成的專業名詞都特麼不認識啊。

「學習需要」和「學習動機」說的不是一回事嗎？

「附屬內驅力」是什麼？

「自我效能感」是什麼……

就算是最前面的四十道單選題，恐怕絕大多數都不會，莫測無聲吐槽……怪不得老有女生說在十四億人中找不到一個對的——給她一道選擇題，四個答案她都未必能選對。

這樣不行呀…

大家都已經在奮筆疾書。

不行，不能被開除，剛和駱笙保證要努力畢業的，不然真會被送去學廚師了，我以前又沒寫過美食文......莫測強行讓自己定了定心神，中止胡思亂想。

接著，舉起手來。

「怎麼了？莫測！」程教授發現有人想說話。

「那個，教授…」莫測站了起來，謙虛的說道：「我筆壞了，能不能跟同學借根筆。」

說完，他還把自己帶的原子筆拿起來，向教授示意。

「嗯，借吧。」程佩瑤不甚在意的說道，轉身查看別的同學答題。

莫測轉頭看向「冰山」：「能借我支原子筆嗎？」

倒不是他有意找搭訕，因為另一側的右邊是教室牆壁，根本沒人。

正在埋頭答題的「冰山」傑西卡皺眉，上下打量了一下莫測，又轉頭看了一眼程教授，這才不情願的從筆袋中抽出一支，遞了過來。

我就知道，系花不會直接扔過來的，這樣有損氣質…

莫測開心的接過原子筆，靈性驟然活躍，順著原子筆流入對方的身體…

「這個莫測...看上去比原來好看了點，但是這樣……距離我的參考標準還遠……嗯，就像從首陽行省到西貢行省那麼遠。」

「真討厭…當著教授的面，不借顯得我自私…哎…被人強行意淫了。」

………莫測感覺自己差點把手中借來的原子筆掰斷。

熱泉市所在的首陽行省在大陸東邊，西貢行省在大陸最西側，有沒有那麼遠！

冰山！要不要有點作為系花的矜持？我還沒往這方面想呢…

……淡定！淡定！莫測長長的呼了一口氣，重新將卷子攤開。

接下來的心聲源源傳來：

「當一個不愛學習的學生表現出良好的學習行為時，教師對他撤除批評屬於…當然是B，負強化！」

「一個學生過分害怕德育處主任，教師選擇讓他靠近德育處主任，多和德育處主任交流，讓他對德育處主任擁抱，從而消除對對方的恐懼心理，這種改變行為的方法屬於…當然是C，系統脫敏法，嗯，很簡單嘛。」

……這個學生是有多倒霉，還得被迫和德育處主任曖昧！莫測吐了一句槽，依次將對方想到的答案填入空中。

終於鬆了一口氣，這樣能行，這場考試差不多有譜了！不求高分，頭痛忍到極限，這段時間偷抄過來的分數應該能過關。

接下來的「考試」簡直順利，一直到所有的單選題接近尾聲，到莫測剛才吐槽的那道題——

「有一個學生很怕老師，是因為缺少什麼需求？嗯……當然是「愛」的需求啊，標準答案應該是愛與歸屬，歸屬同樣來源於愛，所以肯定選「愛」！選C！」

愛麼…神TM的「愛」啊，你告訴我學生怕老師是因為缺愛？！

莫測對這個選擇目瞪口呆。