exit();?>第六百七十一章 相由心生(1/2)
聽到是新的課題,所有的學生皆是渾身一顫。
空桑看的清楚,他們的眉眼之中,似乎恐懼之色更重了。
所以……新的課題,其實更加不利於他們?
這說明,在之前的那一輪失蹤當中,他們已經找到了之前課題的一些規律了嗎?
還有……這次的課題叫作“進化”?
空桑本能的想到了“七宗罪”實驗。
畢竟他們的本來目的,也是為了讓人類實現所謂的基因進化。
臺上的女鬼老師,似乎非常樂於看到學生們恐懼的表情,環視一圈後,笑眯眯地說道:
“眾所周知,進化是地球上任何生命都會經歷的。”
“也正因為有了進化的功能,人類才能站在食物鏈的頂端。”
“但是,我今天想要談的進化,是一種透過基因來讓人類朝著各自內心最真實的表達,從而進化的方向。”
這個課題聽上去似乎是有些複雜,但結合前後來說,空桑立刻就反應過來。
其實說白了,這個課題有點類似所謂的“相由心生”的概念。
佛教有言:魔心見魔,佛心見佛。
比如,有人看見女孩穿著華麗,只會覺得對方家境應該不錯。
還有人看見女孩穿著華麗,就下意識會認為對方是不正經的手段得到的收入。
這邊是分別心!也是自己內心的善惡寫照。
因而,此處所表達的,其實就是“七宗罪”計劃的源頭理論。
透過改變人的內心,在善與惡之中得到一個平衡和力量,從而突破身體的極限。
忽然:
“旁聽同學,可否解釋一下,你所認為的這個概念是什麼呢?”
一時間,所有學生看向了空桑。
他們的眼神都帶著祈求之色。
顯然,他們希望空桑來回答這個問題。
但是,空桑則在考慮剛才所謂的“旁聽生規則”。
規則當中清晰的表明,自己可以拒絕回答,但是不能幫助其餘學生回答。
而讓空桑吃不準的一個問題是,自己現在作為“旁聽生”的角色,到底是不是在對方的詛咒規則的範圍之內。
如果在範圍之內,自己答錯了、答對了,是不是會產生什麼不同的後果?
如果不在這個詛咒範圍之內,那麼詢問自己的意義又在哪裡?
一旁,惠惠悄悄問道:“空桑,我們……我們要回答嗎?”
女鬼老師也笑著補充道:“旁聽生,請選擇,你是否要回答問題哦。”
空桑沉默片刻,旋即搖了搖頭:“很抱歉,我不打算回答這個問題。”
話音落,所有學生的臉色頓時蒼白無比。
顯然,空桑不回答,這個問題也就要輪到他們回答了。
空桑看著女鬼老師,對方的笑容不減,似乎並沒有因為自己拒絕回答而露出氣惱之色。
“你……你為什麼不回答啊!你不回答,我們當中就有人要去死了!”
當即就有學生帶著委屈,質問空桑。
空桑搖了搖頭,並未多做解釋。
他自問,若是從前的自己,也許會不顧一切先代替他們回答再說。
但是現在……劉曉身上的秘密,不出意外,應該就是在這些同學身上。
自己,必須掌握更多有利的資料才行。自己,也必須更加冷靜理智的分析現在的局勢。
女鬼老師笑眯眯地說道:
“好了,那麼,我們開始來回答問題吧。”
“嗯,就你好了,張濤。”
被點到名的男生,臉色蒼白的沒有絲毫血色,顫顫巍巍地站了起來。
女鬼老師笑道:“張濤,還請告訴我答案。”
“你認為的進化,是什麼意思呢?”
張濤嚥了口唾沫,事關生死,他不知道要如何回答才能圓滿。
所有學生也是大氣不敢出的,靜候著張濤的答案。
“嘀嗒……嘀嗒……”
教室內,突然傳來一陣宛若鐘錶走動的聲音。
空桑回身一看,卻見教室後方的牆壁上,竟然出現了一個血紅色的擺鐘。
擺鐘的體積不算小,那如同箭矢一樣的鐘擺,還殘留著一絲血跡,隨著擺動的幅度,將殘留的血液甩在了兩邊的牆壁和地面上。
緊接著,秒針開始挪動了。
“嘿嘿嘿……”
“哈哈哈哈……”
鬼魅笑聲在教室內響起。
腥臭的味道,伴隨一個個虛無的、赤紅色的幽靈,開始出現在了教室之中。
它們圍繞著張濤,一邊發出譏諷的笑容,一邊從它的身邊飛過。
那沒有五官的空白臉龐,卻彷彿死死凝視著張濤一樣。
女鬼老師的雙目也開始產生變化,眼白開始消失,嘴角開始放大,就連其身邊的講臺,也開始扭曲起來:
“張濤同學,你還有半分鐘的時間哦。”
張濤更加害怕了,可越是如此,那秒針以及血色惡靈的嘲笑,便越發的響亮。
其餘的學生,已經害怕的閉上了眼睛,一個個嘴裡默唸著什麼,彷彿是在祈禱自己的平安。
“呵呵……”
“張濤,你還有十秒。”
“九!”
“八!”
張濤頓時大喊道:“基因代表著一個人的天賦!”
“透過其不同的天賦,延伸出不同的進化方向!”
空桑眉頭一皺,這個回答算是中規中矩。
但是……看女鬼老師的表情,這似乎不是她想要的答案。
果然,教室頓時陷入死寂一樣的沉默。
時鐘的聲音消失,惡靈的笑聲停止,原本低著頭的張濤,帶著一絲希冀之色的抬起了頭。
就在這一刻,他看到了不知何時,已經出現在自己面前的女鬼老師!
女鬼老師側著腰,揹著雙手,就那樣歪著頭笑著。。
那在視線當中放大的腥紅雙瞳,讓張濤恐懼的大叫起來。
“回答……錯誤!”
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