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第647章 陳瀟派發大禮包(1/2)

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陳瀟原本是應約去江州大學談校企合作的事情。

哪知道盛情難卻。

江州大學為陳瀟安排了一次公開演講課。

希望陳瀟能夠鼓勵一下江州大學的學生們。

如果是其他的高校邀請,那麼陳瀟必然是拒絕的。

但是江州大學不一樣。

陳瀟的本科生和研究生都在江州大學讀過,江州大學算是自己的母校。

為了迎接陳瀟的到來,江州大學還是做足了功課。

直接在校門口就鋪上了紅地毯。

這樣的待遇,就算是江陽省的領導來也沒有。

江州大學的學生們也早早的知道了已經畢業的師兄優秀校友陳瀟將會來到學校講公開課。

積極踴躍報名要參加這一次的公開課。

學生們就是這樣,崇拜強者。

無論是你在學術上有成就,還是在商業上有成就。

只要你獲得成功了,就是強者。

畢竟大學生們是最迷茫的。

他們不知道自己未來的路在哪裡。

而陳瀟無論是在學術成就還是在商業上,都是學生們的榜樣。

現在的網際網路不是很發達。

學生們預約公開課都只能夠去現場報名,前幾天的報名現場就堆滿了人。

生命科學院(從生物系更名而來)大二的學生馬玉潔早早的就報名參加陳瀟的公開講座。

當初馬玉潔之所以報考江州大學的生命科學,就是看到了長天科技聯合菌落的相關報告道後,深受鼓舞,勵志要做生物學的研究,要造福人類。

當然還有一個重要的原因,就是馬玉潔的分數不夠不報考水木大學等一流的高校。

不過現在這個時代,能夠像馬玉潔有這種志向的學生真的不多。

大部分學生報考志願的唯一目的就是將來能夠找個好工作,能夠賺大錢。

這一次來聽陳瀟公開課的學生報的目的也不同。

馬玉潔這樣的學生,更多的能夠希望聽到學術方面的內容,特別是關於聯合菌落的研究過程。

而其他的學生之所以來聽課,最關鍵的原因還是他們看到了最新一期的福布斯排行榜。

長天科技居然能夠排到夏國第一,全球第十,陳瀟也得成為全球最年輕的億萬富豪。

這些學生主要是來取經看看怎麼樣創業賺錢的,對技術方面根本就沒有一點興趣。

學生們擁擠去學術廳的路上,馬玉潔就聽到了這樣的對話。

「陳瀟真牛b,才20多歲就坐擁億萬資產!」

「按照營收排名長天科技這一次能夠排到全球的前10!」

「去聽一聽他是怎麼創業的,我聽說他讀大學本科的時候經常逃課,就是去創業了!」

「那我也要逃課!」

馬玉潔聽了前面學生的這種對話,簡直是無語。

這完全是本末倒置呀!

馬玉潔聽學長們說,陳瀟當初逃課並不是不願意上課,也不是創業,而是在實驗室里做實驗。

陳瀟在實業裡面的付出和學到的東西,要比學生們在課堂中付出的時間要多得多。

現在這些學生們,居然抓住了陳瀟之所以成功是因為他逃課的原因!

這不是搞笑是什麼?

很快原本容納2000人的學術報告廳坐滿了人,連走道上和學術報告廳的前後縫隙都擠滿了人。

現場預估可能來了五六千人。

學校在保護陳瀟安全的前提之下也沒有制止,畢竟能夠讓陳瀟到學校做報告,這種機會非常難得。

陳瀟一出現在講台上,台下的學生們一片歡呼。

「沒有想到學長這麼年輕!」

「哇,真的好帥!」

其實陳瀟並不是真的是,他長了一張大眾臉。

學妹們之所以誇他帥,也不過是他取得了成功而已。

這就是所謂的氣質。

當然,一個滿臉膿包,開口就是大份味道的肥頭大耳朵地中海髮型億萬富豪站在一個美女面前。

美女也會像小迷妹一樣誇獎他帥。

這就是男人和女人魅力的不同點。

早上9點整,在主持人的呼籲之下學生們保持了安靜。

陳瀟站在講台,露出微笑看著台下的學生。

「今天能夠來到江州大學,站在這個講台上,我感到很親切。」

「因為在幾年以前,我就坐在台下,你聽著別人的公開課或者是講座。」

陳瀟剛剛說完這句話,台下就是一片熱烈的掌聲。

馬玉潔還帶著筆記本和筆,覺得重點的地方她會記下來。

陳瀟繼續說道:「我並非是學術大師,也不是什麼成功的商人,只是一名對科學抱著虔誠態度的學生。」

「今天我講述的題目就是科技與未來……」

既然是給學生們講課,陳瀟不會用段子或者是忽悠人的把戲,而是十分客觀地講述自己對待科學的態度。

至於學生們怎麼看,怎麼去思考,這就是學生自己的事情。

畢竟1萬個人有1萬個哈姆雷特。

原本安排一個小時的講座,陳瀟整整持續了兩個小時,也算是和學生們十分的交心了。

在陳瀟講座的最後,陳瀟說出了自己的想法。

「這一次我來到江州大學,除了拜訪我的老師和同學們交流有,還有幾件事更重要的事情。」

陳瀟掃視了一下台下的學生。

學生們都聽得津津有味,畢竟陳瀟的講座並不是什麼高深的知識,而是結合自身經驗的分享。

什麼東西能夠引起共鳴?

符合實際的東西,親身經歷的東西最容易引起共鳴。

陳瀟說道:「這一次我來到江州大學,是為了能夠和江州大學共同培養對夏國科技發展有用的人才。」

陳瀟笑著說道:「目前我有四個計劃。」

「第1個計劃是設立長天科技獎學金,長天科技預計每年給獎學金投入100萬元,用於鼓勵那一些學習成績優異有科研創新精神的學生。」

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