首頁 > 其他類型 > 收集末日 > 第四百七十五章 劉備傳(五)

第四百七十五章 劉備傳(五)(1/2)

目錄

——公元177年——

洛陽,西市。

「玄德,你要不要考慮換兩個普通一些的劍鞘?」

離開張世平的鐵匠鋪之後,公孫瓚終於忍不住向劉備建議道。

「哦?為什麼?」劉備淡笑著撫了下肩後的劍柄。

「還要問為什麼?」公孫瓚指著劉備背後雙劍:「如此精美,引人注目的黑白雙股劍,卻配上幾近透明的劍鞘,又交叉背在身後,對敵時毫無疑問會令對方警惕,某些需要隱蔽施展的相關劍技將完全無法施展出來。」

很明顯,那張世平要用透明劍鞘顯擺自己的作品,完全沒考慮過它的對敵效果,但劉備卻十分配合,這令公孫瓚感到頗為奇怪。

「劍技嗎?」劉備稍稍放緩腳步,雙手按向自己的肩膀。

錚——擦擦擦——

黑白雙劍同時出鞘,以幾乎看不清軌跡的速度在空中連斬三劍,當劉備停下時,面前似乎仍然殘留著銳利的劍痕。

「伯圭兄,你認為我這不成招式的三擊,是黑劍威力大,還是白劍威力大?」劉備並未收劍入鞘,只是放低了劍尖,向公孫瓚問道。

「那是……嗯?」公孫瓚正要回應,卻半途停下,眉頭微皺。

這六劍,原本白劍光明正大,黑劍詭異難測,但他回憶時無論把心思專注到哪一方,另外三劍便會從印象中消失。

「雙劍全都如此精美而引人注目,但關注點本身卻完全相反,其所帶來的好處便是,除非心思縝密過目不忘,那麼每次只能注意其中一方,」劉備再次晃動雙劍,但並未使出劍技,只是不停地轉動劍尖,以黑劍畫方,白劍畫圓:「這樣的話,看起來應該更加明顯。」

明明劉備的動作毫無花巧變化,但公孫瓚看去時,若要看清方形,圓形就會消失,若關注圓形,則方形幾乎不可見。

「嘖嘖……有意思,不過,若非像玄德你這樣雙手沒有主次之分的人,理應無法達成這等效果才是。」公孫瓚最後說道。

「我並未向張兄提過這點,所以應該是巧合,而他將此雙劍鍛造成這等模樣,原因大約是另外這條,」劉備正說著,前方路過了幾名士子,全都是盧植名下「登堂級」弟子,於是遠遠朝他們揮動手上白劍:「諸位兄台,看玄德新造的這把寶劍如何?」

這些弟子因有盧植講解關於目前「瘟疫」的防護,所以敢於在外行走,而平素對於劉備這個「小師弟」的觀感也不錯,此時紛紛回應:「很不錯。」「挺漂亮。」「水晶做的?」「可別拿去砍東西啊,多半一下就碎了。」

互相寒暄問候並擦肩而過之後,劉備才向有些目瞪口呆的公孫瓚說道:「因為太過精美,所以第一印象是裝飾品——雖然只能騙到每個敵人一次,但已經足夠了。」

「唔,北方那些異族可不會管敵人拿的什麼武器,騎馬衝過來時一向是砍、切、削三招,所以你這個對他們是無效的……」公孫瓚為了挽回面子而強行附加條件。

「那是自然,幽州百姓一向感激公孫家對他們的保護。」劉備從善如流地改變話題。

「哈哈,玄德,我跟你講,這次我捉到的那白馬之神駿即使在幽州也不多見,我要把它帶回去,配上幾百匹血統優良的母馬,最後打造一支純白馬的漂亮騎兵,在敵人以為他們是儀仗隊的時候,一波衝過去踏平——」公孫瓚顯然受了劉備那「華麗到被人無視」的雙劍影響,但由於他本身是用矛的,只能退而求其次。

「聽起來不錯,可想好名號?」劉備附和道。

「嗯……『白馬義從』,如何?」

「甚佳。」

————

洛陽,太學。

雖然有瘟疫流行,但有許多工作並不能停下,除了維持洛陽和朝廷正常運轉的必要措施之外,《熹平石經》的雕刻也在此列。

據說這石經自熹平元年開始雕刻,至此時已經六年,皇帝曾放言稱若它一日不完成,便一日不改年號,然而受此次瘟疫影響,恐怕不得不改,所以盧植與蔡邕,鄭玄等一干大賢即使在全城戒嚴的情況下,也要推進此事繼續進展。

所以,大賢們便沒什麼功夫和弟子寒暄聊天,劉備和公孫瓚拜見後,盧植只是被略微考較了一下他們的學識進展便直接把人趕走。

「哎……聽說蔡家小姐學識出眾,琴棋書畫無一不精,只是無緣一見。」走出太學之後,公孫瓚嘆氣。

「聽聞是因為蔡邕先生的弟子曹操曹孟德在擔任北部尉時得罪了十常侍,被外放做縣令,另外兩名弟子與其關係甚好,為免被波及,也一同去了。」劉備回應道:「所以,她即便要嫁人,伯圭兄也是毫無機會的。」

「我豈是——」公孫瓚瞪劉備,然後在對視中敗下陣來:「好吧,我就是……」

「人之常情,伯圭兄不必掩飾,畢竟年紀也差不多了。」劉備仗著手長,拍拍比他要高的公孫瓚的肩膀。

「玄德,你自是不知,家中長輩給我介紹的女子,皆是武家女兒,能提刀開弓上馬,打起來尋常男子五六個無法近身,但就是沒有知書達理,溫婉可人的,原以為來洛陽求學能尋得一二,結果這邊的人家又嫌我是幽州來的大老粗,不肯讓女兒是邊塞受苦,」公孫瓚訴苦道:「都是天降隕石,靈氣復甦的錯!」

「唔……」劉備覺得如果他再調笑的話,公孫瓚就會惱羞成怒了,於是乾脆替他出主意:「我來自涿郡,伯圭兄自是知曉,涿郡郡守劉虞,祖上曾任光祿勛,其正有一女,年紀與伯圭兄相仿。」

「哦?」公孫瓚稍微提起了興趣:「她性格如何?」

本章未完,點選下一頁繼續閱讀。

目錄
返回頂部