【903】老師生氣了（2/2）

聶老師是著急下診斷，謝婉瑩和周醫生商量：「b超機能移動過來嗎？或是我們推病人去b超室？」

「不用，他們把機器推過來。」周醫生回答說。

b超機不像ct機基本固定住不可以移動，只是那時候沒有便攜的b超機，機器較為龐大要移動時可能需要兩個人以上推。不過這會兒如果真能把b超機推到現場顯而易見對患兒是有好處的。做b超的時候順便做腹腔穿刺術，不怕穿錯同時可以明確診斷。

門板傳來咚咚兩聲，b超機送到了。

b超醫生把探頭放在了小朋友的肚皮上，仔仔細細來來回回地探測患兒腹腔內臟器情況，確定著肝膽胰脾有無受損。

聶加敏和謝婉瑩站在了b超醫生身後，跟隨觀察b超機顯示的圖像和數值。

「應該暫時只有脾破裂。」反反覆覆做了幾次探測，b超醫生向首都大專家報告時心頭忐忑，簡言少語了。

如此簡單的匯報如同沒匯報一樣。至少周醫生聽來是這樣的，叫b超醫生趕緊寫檢查單結果。

這頭聶加敏卻是轉過身，直接和學生說道：「需要立即做手術。」

周醫生一聽這話，「啊」的一聲：「真要做手術？」

這個孩子本來急送醫院是緊急情況了，手術的概率很大。但是，脾破裂並不是說馬上急做手術的，也可以有保守治療的時候。

脾破裂的等級分為四級。像第一級的只是脾包膜撕裂是可以嘗試保守治療的，像二級開始有脾實質的破裂基本是需要手術修補脾臟了。