【2353】老師們的安排（2/2）

沒明著反對損友，曹昭抬個頭，示意一早看見的下屬不要愣著呆在門口。

被上司目光鎖住的程昱辰醫生，只得硬著頭皮進來對上司說：「曹老師，那個戴南輝——」他之前實在不知道如何安排這人去哪裡，能大致猜到這人去到哪裡估計會被人排斥，走後門的傳聲傳出去終究叫人不舒坦的。最後，他把戴南輝直接交給上司處理了。

這下屬一開口裝作沒聽見他們的話，曹昭順著假裝一樣不知道他聽見，說：「戴南輝是嗎？我讓他去練習室練習基礎操作。」他自己沒空在臨床上帶人，只能讓這學生自己先練著了。

程昱辰醫生聽這安排知道不太好。好歹這人來臨床是來學習看病例的，呆練習室和呆學校課堂里差不多，學不到臨床精髓。

「我看他挺喜歡練習室的。」曹昭眨了眨眼，回憶這個學生的狀況道。

有的醫學生是比較喜歡呆在象牙塔里的，整天想著在山洞裡修煉，幻想自己覺得修煉成功走出山洞的瞬間，好比武俠小說里的蓋世高手橫空出世驚掉天下人的下巴。每個男孩子心頭都有個武俠夢，武俠夢裡的高手對應人各種心理特點的。

對於這種學生吧。老師第一個能想到的念頭是，這孩子比較適合搞研究去。搞研究的本質是上述說的山洞裡修煉後出來驚嚇全世界。

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