【2171】這個是學業問題（2/2）

申友煥走開。謝婉瑩找到耿同學幫她留的飯盒拿進辦公室公用的微波爐里加熱，再找個位置坐來慢慢吃。老師和耿同學猜得到她辛苦，給她點了好多菜肉，估計是平日裡飯盒的兩份量。

找到東西走回來，申友煥將一瓶全脂牛奶和吸管放在她面前，交代說：「張主任給你留的。說明天早上喝了有精神。我們國陟不會虧待幹活的人。」

大佬大概是怕上回她獻血後暈倒的事情重演，要給她特別增加營養。

「謝謝張老師。」謝婉瑩虛心接受大佬的教育。

「我叫人給你在女值班室留了床位，你吃完去睡覺。」申友煥摸摸她腦袋叮囑她乖乖的注意休息，再走回自己辦公室去睡覺。有時間睡抓緊睡，避免半夜病人搶救醫務人員自己起不來。

張書平和杜蒙恩吃完飯把頭趴在辦公桌台面打會兒盹。

值班室夜裡人滿為患不會給他們留位置睡覺的。他們要麼只能回家，要麼在這裡呆著。兩人想想，既然到這個地步了，深夜打不到車回去，不如死皮賴臉留在這兒看到底。

吃飽喝足噹噹散步，謝婉瑩兜回病人病房再回去睡覺。

一是，看過病人可以心裡有底，避免中途被叫醒不知情況挨批。另一方面是，術前張大佬那番驚艷表現刺激到了她。術前術後病人的病情掌控是門高深學問，不比做手術容易。有時候手術做得好，病人死在術後治療策略上叫外科醫生很憋屈的。

平常病房裡手術順利的病人用不上考慮這些因素，術後較危重的病人直接送ICU去了。今天能遇到個特殊病例親自練練手是個機會。