【1795】打破僵局（2/2）

醫學生不認識這張面孔，但是看出來這位老師絕對是名領導。

左良醫生率先認出是誰，向主刀報告：「杜老師，是醫務科的方主任來了。」

醫務科方主任攜帶文件夾，好像是在例行巡邏院內底下人的工作情況，隨時進行打分評判。

醫學生們率先挺直腰板變成小學生樣。據說北都三沒有專門的醫教科，實習生歸醫務科一塊管理。突然降臨的打分領導足以讓學生們嚴陣以待。

只是過了會兒，學生們發現人家領導視察的對象並不是他們，領導的目光鎖定在周醫生一人身上。

所有人記起方主任出現時說的話：直接點名周醫生回答問題。

兩隻耳朵本來對誰的聲音全裝了過濾網的周醫生，回神過來領導是找自己問話時，從板凳上啪的下跳起來，耳朵不聾了，回答：「方主任——」

「你在幹嘛呢，周醫生？」方主任濃重的聲音從嗓門裡迸出來這重複的第二句話時，顯然是有點兒尚方寶劍出鞘的凌厲味兒了。

主要是因為這個周醫生好像沒有第一時間聽懂領導的話，繼續糊塗著不知道自己身在何處。

周醫生的嘴巴是磕吧了下，請示領導：「主任您說的是——」

我說的是啥？還需要我這個領導說嗎？

方主任對周醫生瞪上兩眼，目光直指周醫生身邊哎呀呻吟不斷的手術病人。

啊！周醫生猛然有點兒醒悟過來的樣子，同時解釋道：「方主任，這個病人是——」

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